《过去的大学 作者:钟叔河》第91章

新建筑有十四座主楼（按英文字母编号A至N），除礼堂（A楼）外，皆有走廊连接互通。各楼一般连地下室为三至五层。现将各楼名称和布局简述如下：　
A．礼堂——可容三百五十人。　
B．解剖教学楼。　
C．化学楼——第一层为校长办公室及图书室，第二、三层为生物化学教学用房。　
D．生理和药理教学楼。　
E．特别病房楼——地下层为营养室、办公室及西餐室；上三层作病房。　
F．医院行政楼——第一层为办公用房，第二层为住院医师宿舍。　
G．外科病房——三层，每层二十五床位。　
H．内科病房——三层，每层二十五床位。　
I．病理楼——地下层有尸体解剖室、尸体室；第一层为病理实验室、寄生物实验室；第二层为微生物实验室；第三层为传染病房。　
J．门诊楼——地下层为营养室、冷藏室、餐厅；第一层为门诊部；第二层为放射科、临床诊断室及教室；第三层有研究室和各科办公室；第四层为手术室。　
K．入院楼——地下层有住院处、急诊室、药房；第一层为妇儿门诊、社会服务部、病案室；第二、三层为妇产科和小儿科病房。　
L．护士楼——原拟作护士学校及宿舍，但实际上变成图书馆专用楼。　
M．机器房——下面为机器设备室，上面三层为洗衣房及工人宿舍。　
N．动物室及总务部门办公室和仓库等用房。　
在这里应该说明，上述房屋的使用从开幕时即有些调整，后来也还有些变动，但总的说来变动是不大的。另外，教学部门都有教室、示教讨论室、标本室或学生实验室，以满足教学的需要。还应该补充的是，神经科、皮肤科病床是设在内科病房，而骨科和泌尿科病人则收入外科病房，因此科别是比较齐全的，但从行政角度上看，科室的管理是按大系统的（如内科包括小儿、神经和皮肤等科室；外科包括普通外科、骨科、泌尿等科室；病理包括微生物、寄生虫等科室），这样也有一定的好处——办起事来比较简便灵活，但是这里面有一个实际情况，即当时学校的规模是小的；当学校发展时，科别也还作过一些调整，这也是因为工作上的需要（如病理与微生物后来就分开了）。
…　
胡传揆：协和的创办（4）　
…
与学校仅一街之隔的还有一组房屋，以之解决全院煤气设备（除实验室外，还供给营养室）、仪器修理、油漆、车房、大仓库等方面的需要。预科楼（LockhartHall）——主要是生物、化学、物理、语文（中文、英文之外，还要选修德文或法文）所需的教室和实验室，另外还有图书馆；女生宿舍也在这个院址内。男生宿舍（在新开路）、教职员宿舍（主要在两个区，一在外交部街，一在新开路北极阁），也都是在学校附近。　
四台锅炉的能力为一千匹马力，可供全校所需用的暖气和蒸气；三台发电机的能力为三百七十五千瓦。机器房能供全校冷热水；校内有电机井，抽出的水皆经软化处理，各楼皆有饮用冷蒸馏水。全校供给冷热水而外，还有压缩空气，中、低压蒸气，一百一十及二百二十伏特直流电，实验室内还有为实验用的四伏特的电。内部电话交换台有二百条线，对外联系有十条专线。抽风机可使室内空气每小时交换三至五次，下水是经过净化后用自动控制机打入市下水道的。垃圾则作焚烧处理（有专用井）。洗衣房每日可处理三千件衣服、被单等。
学校的规模是按每年招收学生二十五名设计的，但也为将来招收五十名的可能需要作了考虑。实验室的容量实际上达不到五十名，但是可以采取分组的办法；而另一方面，由于考试很严（本科以七十分为及格标准），即或一年收入五十名，但到本科三、四年级被淘汰和留级的比例数还是很大的。在这里可以举一个例子。我们班一九一九年考入预科一年级的是二十一名学生，到一九二七年毕业的共十名，其中仅有四名是原来二十一名中的成员，而其他六名则为插班生和上级班降下来的。医院的规模为二百五十张教学床位（特别病房约五十床，可供实习医生用），病床数与学生人数（二十五名）的比例是优越的，可以保证较高的临床教学质量。　
一九二一年的开学典礼　
在新校建筑完成之年，举行了一个非常隆重的开幕典礼。　
来宾中有欧、美、亚洲（日本、菲律宾、印度尼西亚）各国的大学校长或教授、团体负责人（美国医学会会长、国际卫生组织和教会的代表等），罗氏驻华医社代表、罗氏基金社社长、中国的著名医学科学家及中国政府的代表（总统、内政部、教育部），和罗氏第二（JohnD。Rockefeller，jr。）。后者既代表他的父亲，而又是以罗氏基金社董事长的名义来讲话的。除中国政府官员外，教育和科学界的贵宾共有五十名。另外，还收到了罗氏本人和欧美与国内的贺电。　
新校长胡恒德（HenryS。Houghton）在致词中指出，新建立机构的主要任务是教学，同时也要进行科学研究；要把这件事情做好，必须要求有高标准的专业训练，丰富的实践经验，和爱科学的热情和精神鼓舞力——求知欲和友谊协作精神。另外，他也希望日后与代表们的单位建立国际性的友谊联系。　
罗氏第二叙述了筹办这个学校的经过和目的。他说，这个学校的主要任务，是培养有前途的男女学生成为高质量的、将来可以作领导的医师，教员和科学家。　
开幕式之隆重还表现在学术活动方面。参加学术活动的国内外著名的科学家（包括五十六名校内的科学家，其他工作人员未计算在内）达二百八十名之多。从九月十五日到二十二日，每天（包括星期日）都有学术报告或讨论，而且差不多（除了参观外）每天都有三次（即上午、下午和晚上，晚上都在九—十时）；报告内容都纳入了开幕典礼专集。　
在这里还应该交代一下关于组织领导的问题。这时将该校过渡时期的董事会（成员十三名，其中六名各代表一个原办学校的教会，其他七名由罗氏基金社聘任）进行了改组，新董事十三名皆由罗氏基金社聘任（皆住在国外），以PaulMonroe为董事长。学校新任的行政负责人员有：校长胡恒德，医院院长RalphB。Seem和副院长T。Twightsloan，预科教务主任WilliamW。stifler，护士学校校长（总管护士工作）AnnaD。Wolf，及总务长JamesS。Hogg。　
“协和”对中国医学事业的影响　
北京协和医学校的创办对于中国医学事业的发展起过一定的影响，这是一个公认的事实。　
下面仅就协和医学校本身对中国医学事业的影响提出几点情况。　
1．高标准，高质量：从调查研究的过程、计划、投资、房屋建筑、设备、人员的选择和安排，以及学制方面来看，协和医学校的标准是高的；同时为了保证高标准，也确实作了很大的努力。这些已经在前面提到了。此外，我想在这里还作一点补充。　
一个医学校的质量决定于很多因素，例如经济和物质设备条件、学制、教育计划和教育方法；对于医疗工作来说，服务态度和精神、组织管理等；另外，科学研究和学术空气都很重要。但是起决定性作用的是人，特别是教师和学生的质量。这个新校在人的方面采取了哪些措施呢？总的来说它吸收了欧美办学校和医院的经验，并从他们那里聘请了一些有经验的人员（从考察、筹办，直到开办——特别是在早期，霍普金斯和哈佛两个医学院对新校的影响和支持是较多的）。在学生方面则要求广泛的自然科学基础和八年的严格训练。特别要指出的是北京协和医学校（特别是在创办早期）不断聘请欧美有名的教授（甚至世界性的权威）到中国讲学，一般是一年。这种措施起了不少的好作用，如交流经验、沟通学术思想、提高学术水平、活跃学术空气等。我认为这是培养科学技术干部极为有效的措施，这种措施也值得目前国内高等学校和研究机构采用。目前我国的高级技术干部少，中初级人员的比重大，为了保证高质量的教学、医疗和科学研究工作，必须首先解决干部培养的根本问题。我认为高等学校之间以及和科学研究机构之间交流教授讲学，是发挥高级技术指导力量的多快好省的办法；虽然某一单位可能有些暂时损失，但广大技术队伍的成