《坐着看花,站着消逝》第29章

“同学们知道为什么他有这个称号么？”
整死你问道，台下同学皆是大摇其头。
“那么，王老师，就你自己来说吧。”整死你对摘星手说道。
摘星手点了点头，走到台前，清了清嗓子，这个动作让台下众同学一阵恶寒。
“初次见面，有礼了。”随着摘星手这话一出，台下早已栽倒一片了。
就是整死你，看样子，也是想笑又不敢笑，憋得辛苦。
“天上的北斗七星中，有一颗星叫的文曲星，代表人科甲功名的命运，考得好的，就是文曲星下凡。也许是我会调教考试生，有人开玩笑给我取了个外号叫摘星手，但愿这次中考我能把文曲星摘下来，放在你们的怀里。”
说罢，台下没掌声，一片沉寂，摘星手却不见任何尴尬，可能是脸上皱纹太多了，如果表情变化不厉害，根本看不出来。
第60节：坐着看花，站着消逝（60）
“天哪，搞不好这家伙是个老年自恋症患者！”假憨憨心底里暗呼一声，恶意的想象着。
摘星手干笑了两声接着道：“我们开始我们的第一节语文课吧。”说罢，向整死你示意了一下，整死你会意，悄悄的掩上教室的门走了。
“今天，我们的任务就是评讲这次语文期中考试的试卷。我一向不喜欢正向评讲，所以，咱们就倒向评讲吧，先从这次的考试作文讲起。”
摘星手拿出来一沓试卷，让每组的第一个同学把试卷纷发了下去。
“咦？怎么没有我的作文？”老酋问道。
同桌的晃眼李宇春听见老酋的自言自语，便嘲讽地说道：
“你傻冒啊？你中彩了，你的作文肯定在讲台上，一会摘星手第一个要评的是你的作文，信不信？”　
“首先，这次考的是半命题作文，所谓半命题，就是给你一半题目，让你自己根据你要描写的内容写上另一半。这叫半死半活的题目，一半是死的规定，一半是活的发挥，要写得死去活来。不死，就离开命题跑题了，不活，就发挥不出你的水平。这次考试的题目是《迎接XXX的日子里》，现在，我选了一篇作文出来，让作者念一念，然后让大家点评点评。”
老酋一下就紧张了，他望了晃眼李宇春一眼，觉得她十有八九猜对了。
“请叫赵求思的同学举手，哦，是你，对，你来念一下你这篇作文吧。”
摘星手对老酋笑了笑说，他笑得很善意，仿佛是在鼓励他。老酋心想，运气不错，这新来的老师还挺喜欢自己的，初来乍到就把自己的作文当范文评讲，好兆头呀。
老酋走到讲台，拿过自己的作文，看了看发现没打分，感到奇怪。
摘星手见老酋走回座位后看着卷子发呆，禁不住催促道：“赵求思，别愣着了，念吧，别拖拖拉拉的。”　
“恩，抱歉。刚才一不小心就想到别处去了。”老酋竭力想要在新老师心里留一个好的印象。
“《在迎接苦难的日子里》。”老酋念完题目，清了清嗓子，顿了顿才继续念到：
卡夫卡，以德语写作的捷克业余作家，他从不为出版出名而写作，正因为他不为任何人写作，只为抒解自己的灵魂而写作，他震撼了世人的灵魂，成为20世纪现代主义文学的一代宗师，能与但丁、莎士比亚，歌德比肩而立。
在俗人的眼中，他是终身被苦难燃烧之人。
苦难，何为苦难？是那看不见光明，被割掉了眼，鼻，被针线缝上了嘴，仅能麻木的倾听？是那只拥有身体的人格？还是那连感受痛苦的权利都无法拥有？
卡夫卡这个名字，在捷克语里意为寒鸦，被当地人视为不吉祥的鸟。卡夫卡也可译为苦难，及一切厄运的命。卡夫卡一直被苦难紧裹着。巴金说：“生命是可爱的，但寂寞，寒冷的生，不如轰轰烈烈的死。”可他卡夫卡既不在意生的苦难，也不追求死的轰轰烈烈。他的灵魂只是不甘于这么匆匆的来，默默的去，苦难肆意搅拌着卡夫卡的脑浆，血肉，躯壳，破除它懦弱的外表，要回到那闪电，那暴雨中去！
他脑浆里锋利的精神碎片，切割而成一本本摄人心魄的小说《变形记》，《城堡》，《审判》等，不过，这读得让人灵魂发冷的奇书，让世界的荒诞和非理性拼图成更荒诞更非理性。
卡夫卡的一生，便是苦难的浓缩。他的苦难与常人不同，不来自贫穷，而来自精神的求索和病疼的折磨。他忧郁的性格，使他对精神的苦难格外敏感，对精神苦难的敏感又使他陷入孤独，与人隔绝，与爱情隔绝。受苦远胜于他的人也并非屈指可数，不过，那些不幸的人，已被苦难的泥沼给吞噬，且未做过多的挣扎，如是者，即苦难之最爱了，这样的苦难，即没有任何意义的苦难。
那什么又是有意义的苦难呢？是者，如卡夫卡。他无时无刻不在迎接着苦难，每每有苦难拜访时，他都很礼貌很绅士的开门，欢迎苦难的光临，品尝苦难，把苦难展现开来，描写苦难的源泉，从而使人们去寻找摆脱人性苦难的路。
书　包　网　txt小说上传分享
第61节：坐着看花，站着消逝（61）
他的一生，写成一部书，绝对是金属，即使翻不开，也弥漫着悄怆幽邃的气息。
卡夫卡在苦难中死了，四十一岁就死于肺病。他并不孤单，在他之前也死去了一位苦难的画家，印象派巨匠梵高。梵高在死前痛苦得用刀片割下了自己的一只耳朵。他们生前只是默默的业余作家，贫苦潦倒的画家，迎接了苦难的折磨又战胜了苦难，最终，苦难的生命一扫阴暗，像太阳一样炫彩夺目。
在迎接苦难的日子里，孕育着天才，造就了巨匠，完善了人生，令后人高山仰止，循着苦难的足迹，去找回世界的光明。
你、我、我们，敢去迎接而不是逃避苦难吗？
老酋念完了自己的作文，还沉思在自己的作文里，不知为什么，他在这个时候想起了万花豆。
“好，赵求思同学，把你手上的作文试卷给我吧。”老酋走到讲台把作文试卷拿交给了摘星手。
“现在，我让此次作文分数最高的人来点评一下这篇作文。”
摘星手一说完，台下顿时一片哗然，都在心中暗自猜想谁才是这次作文的最高分。
而老酋心中却是暗自奇怪，摘星手刚才让自己念作文，难道不是因为欣赏自己的作文？
“罗大壮同学，请你来点评一下。”
果然二老师又得了作文最高分。
二老师站了起来，望着摘星手迟疑了一下说：
“王老师，我不知道谁是卡夫卡，谁是梵高，我怎么评呢？”
“问得好！”
摘星手用很重的语气说。
老酋听在耳里，觉得怪怪的。
摘星手紧接着说：“好了，现在我们来做一个测试，请班上在此之前知道谁是卡夫卡的举手。”
台下只有稀稀落落的十几个人举手。
摘星手又问：“读过卡夫卡的小说的同学请举手。”
台下只有老酋、正版西施，晃眼李宇春。假憨憨犹豫了半会儿，也跟着举了手。
摘星手问假憨憨：“你读过卡夫卡的哪一本小说？”
假憨憨回答说：“我好像浏览过《海边的卡夫卡》，好像是写一个十五岁少年的故事。”
摘星手愣了一下，刚想说什么，老酋站起来说：
“贾文杰读的《海边的卡夫卡》不是卡夫卡写的，是日本作家村上春树写的。”
台下一阵哄笑，假憨憨无所谓地耸了耸肩说：
“怪不得，我看书里边怎么写的是日本人，原来真是日本人写的呀。”
摘星手又问晃眼李宇春读过那一本，她站起来说：“我读过卡夫卡的《变形记》，是赵求思借给我的。”
正版西施的回答也和晃眼李宇春的一样。
摘星手问完了同学后，神色严肃地对大家说：
“通过刚才的调查，全班五十八个人，知道卡夫卡和读过他作品的寥寥无几。我也告诉大家，当我在阅赵求思的卷子时，我都不完全清楚卡夫卡，没有看过他的作品，可是，我要给这个卷子打分，这分怎么打？文丽同学，你读过卡夫卡的作品，你说说你为什么没写卡夫卡？”
文丽站起来看了老酋一眼说：
“作为面临中考的初中生，要写好应试作文，对于生僻的东西，应该竭力避免去写，伟大的作家很多，应该写大家熟悉的人物。卡夫卡离我们太远了，陌生的东西很难引起人们的共鸣，所以我没写卡夫卡，甚至想都没想过要写他。”
摘星手肯定地点了点头。
“李红，你说说对你同桌这篇作文的看法。你给他打个分数。”
晃眼李宇春说：
“作为一篇随笔，我觉得赵求思写得不错，我听完了也很有启发，但作为一篇应试作文，实在不适合。应该尽量写一些广为人所知的东西，应试作文，难就难在怎么把普通的东西写出不普通的?