《半浮学园》第186章

木浣浣的回答：1、吃不到好吃的心情；2、对于好吃的就要全力争取的心情；3、吃舞。
老师点评：悟空！快帮为师把这个吃货妖精收走。
巫笨笨的回答：1、蔡文姬流落塞外；2、聂政刺韩王；3、燕乐。音乐对于融入人类社会有什么用？
老师点评：巫同学，你要知道爱和歌唱原本就是人类的本能。
众人：老师，你还教哲学吗？！
第184章　无知也是错！
第184章　无知也是错！　身为人类的白曦弱当然不能认同巫笨笨的话，她立刻鼓起斗志为自己的种族说起话来：“怎……怎么能这么说啊！我只知道人类社会有很都帮助弱者的团体和组织，什么社工啊，慈善机构啊，都的数都数不过来呢！”
“那是因为无论怎样的人类都偏爱于弱者为伍。”此刻巫笨笨的声音多了几份嘲讽，“虽然强者总是让人羡慕，但是人类往往更喜欢从弱者身上找到优越感。这也就是你们人类会建立妖异研究所的，并且给他规定成最高机密的原因。”
“诶？什、什么？妖异研究所？”听到这个从未听过的名词，白曦弱真的有些不知所措了。原来在自己的身边早就秘密地隐藏了这么多秘密。
“对呀，在那个研究所很多妖异都成为了人类研究的对象。”巫笨笨阴测测地看着白曦弱的眼睛，用怪异地语调说着：“你还记得自己曾经参与过的妖异程度调查实验吗？”
那个……几乎把自己弄到半死的实验？！白曦弱当然不会忘记！那个女巫化程度实验自己差点淹死，白曦弱的头上沁出丝丝冷汗！那个吸血鬼倾向实验则直接把自己送到了某位吸血鬼的餐桌！对了！还有那个最可恶的有无飞行能力的实验！自己好不容易艰难地爬上了100层的铁塔，结果……结果就直接被卡夫卡老师一脚从上面踹了下来……呜呜呜呜~~~~~~~~~每一次回忆这个倒霉经历，白曦弱就忍不住掬一把辛酸泪。哎~~~她满心酸苦有谁知？可惜苦头尝尽，心愿不了。真是悲剧！
“咚——”巫笨笨一粒爆栗直接解决了还在伤春悲秋的白曦弱。她抓起还没完全恢复正常的白曦弱，贴近对方的脸颊，语气不善地说：“你只是尝试了三天这样的实验。可是你知道吗，在妖异研究所的所有妖异几乎每天都是进行着这样的实验。”
听到巫笨笨的话语，白曦弱真的不敢相信。对着有些暴走的巫笨笨小心翼翼地抬起头，怯怯地问：“……我记得德古拉校长先生曾经说过妖异们结成了同盟，用以同人类打交道，为妖异谋福利的……”
“啪嗒——”听到白曦弱的回答。巫笨笨很直接地送了手。可怜的白曦弱就这样直接摔倒地上。
“你下次摔我能不能提前告知我一声……”
“你难道不知道妖异同盟只是成立不足百年吗？”巫笨笨没有理会白曦弱的哭叫，继续不甘心地解说：“所以在妖异同盟成立之前，已经是一团散沙的妖异们有怎么可以同人类抗争？就算后来妖异同盟成立，你认为虎口拔牙很容易吗？单纯的人类！最可恨了！！”
面对从来没有见过的巫笨笨。白曦弱真的不知道应该怎么应对，但是她又觉得如果就这样让对话冷场好像更加不对。想到这里，白曦弱还是决定壮着胆子开口：“我？单纯？小巫女。我只是不知道……”
“够了！”巫笨笨厉声打断了白曦弱想说的话，“只是不知道？无知不能也不可能是让别人感觉不舒服的理由。你是人类，或许有人没有告诉你全部事实。但是你有脑子，你有手有脚，为什么你不会自己找寻真相。你知不知道你这样的单纯让我们这些可怜的妖异觉得恶心。你是人类啊！通过弱肉强食，通过物竞天择，成为世界的主宰，你能不能争气点，不要让我们这些被人类压过的生物觉得自己输个了一堆傻子！好不好！！！”
“我……”白曦弱小心地打开嘴巴。用舌尖抵着牙齿，犹犹豫豫地发出一个音节。然后却不知道自己应该说什么。是啊，自己应该说些什么呢？原来自己曾经学过的历史都是不完全的，人类或者说有些人类刻意隐瞒了某些信息，让自己变成了一个傻子。可是到了这些妖异的面前，自己的无知似乎又成为了一种让他们痛恨的东西。自己应该怎么样做呢？
“好了！”少女第一次抬起头，大声地喊出自己想说的话：“你们不要听珈琳颦伽的事情了？”
“不要！！！”巫笨笨与白曦弱一同齐声地回答。
“呃……”少女的头上明显挂上了三道黑线。
“好了，不如让我猜猜看接下了的故事？”巫青黛看到了这些家伙儿已经乱成一团，倒是没有很在意。　她优雅地走进不解的少女，轻轻地贴近对方的耳边，悄声道：“你的举动害死了珈琳颦伽的父女？所以你们只好收养她？”
“……”少女沉默了一刻，这才不快地开口：“我的告密害死了婶婶。虽然没有害死叔叔，但是却完全的摧毁了叔叔的精神。他一直都不明白为什么自己拥有的强大能力只会给自己带来不信，只会不停地伤害自己所爱的人。从那之后叔叔就一直抱着婶婶的真身伏羲琴，借酒消愁。就这样过了八年，精神不堪重负的叔叔最终选择了婶婶被迫便会真身死亡的悬崖处跳崖自尽……”
“等一下！”巫青黛伸出手掌，直接打断了少女的回忆，急忙追问着对方：“你说你的婶婶最终便会伏羲琴的真身？”
少女倒是不觉得巫青黛关心的问题有什么急切，她很平常地回应着：“对，不过只有叔叔和珈琳颦伽才可以弹奏她。”
“那么……”巫青黛伸出食指指着少女，问道：“你呢？拥有珈琳颦伽身体但却住着的确是其他人灵魂的你呢？你可不可以弹奏伏羲琴？”
少女倒是没有想过这个问题，听到巫青黛的提问，她显得有些茫然。思考很久之后，少女也没有想到答案。最终，她只好如实地说：“嗯……我不知道。或许可以，或许不可以。”
“不要回答的这么模凌两可！”巫青黛对于少女的答案很是不满，她揪着少女的发梢，用力地拉扯着（巫笨笨：拥有巫家血脉的人都多多少少暴力的基因）她的头发，不满地表达着自己的意思：“可以就是可以不可以就是不可以！或者你现在告诉我那把伏羲琴在哪里！你给我找来弹弹看！快！”
“为什么？”少女对于巫青黛的要求显然不是十分理解，“为什么你一定要确定我会不会弹奏伏羲琴呢？”
“因为我可以确定那个疯子来到你们村子进行破坏有两个目的，一个就是你所想：为了得到可以打开封闭空间的钥匙，另一个应该就是为了要得到可以操纵伏羲琴并且听他们话的妖异。”
“什么？”对于巫青黛这个回答，少女显然很是不能理解，“他们怎么会知道伏羲琴在我村子里？还有就算那个疯子是你的族人，你又怎么可能知道他们的目的的？那不应该是一个机密吗？”
“因为……”巫青黛的眼神一下变得有些黯淡，“他的所有知识都是从巫家的图书馆中找到的，我查询过他的借书记录。在他没有疯狂之前，我知道他就对伏羲琴很好奇。我们曾经无话不谈……”
—————————————————————快乐的时间总是易逝，现在就是课堂测验的时间了~~各位同学，你们务必要认真回答问题，千万不要辜负老师我精心设计的题目哦~~那么，现在开始了哦~~~——————————————————————————————
科目：生物
简单，请阅读题目，简要并且正确的回答以下问题。
1、19世纪法国著名昆虫学家法布尔在蝉的旁边连连发射土枪，可对蝉却毫无影响，这说明什么？
2、HIV病毒是由什么构成的？
3、把人类血液分为A型、B型、O型或AB型的依据是
4、白鳍豚用什么呼吸？
5、标志着儿童自我意识的一个质的变化，即儿童开始从把自己当作客体转变为把自己当作主体的人来认识是开始使用？
白曦弱的回答：1、说明我不知道！2、那是什么我也不知道！！3、依据是什么我还是不知道！！！4、白鳍豚不知道用什么呼吸！5、我不知道……
老师点评：你是不是对于我的生物课太不认真了！！！！！差！
言乐的回答：1、我不想回答。2、我不想回答。3、我不想回答。4、我不想回答。5、我不想回答。
老师点评：你是不是对于我这个生物老师太不认真了？很差
巫笨笨的回答：……我同言乐的回答一样~
老师点评：……对你的评价和对言乐的评价一样！太差！
木浣浣的回答：1、说明蝉是聋子！2、由H、I、V和病以及毒构成~3、依据?