《调教大唐》第16章

老神仙是个大文化人，写字很漂亮，魏叔玉觉得自己的书法水平和他还是有那么一点点差距的。
关键是里面几味药材的名字太生僻，魏叔玉看不太明白，所以拿了书房翻自己的随身小字典。
一手端着字典，一手拿着毛笔，一边翻译，一边记录，认真投入。
“相公这是干吗呢”
“啊！”吓死了，魏叔玉一头竖起来，怒道：“要死啊，走路没声音的。”
“妾身无心的。”玉珠放下杯热茶，随手拿起魏叔玉手边上的小字典，顿时眼睛发直，难以置信。
“还我！”一失足成千古恨啊，丢人丢大了，活不成了。魏叔玉恼羞成怒，跳起来就要抢。
“相公这是……”玉珠瞪着眼睛看了看小字典，有看了看那龙飞凤舞般的墨宝，在看看脸色满满红起来的魏叔玉，最后脸色发青的憋着笑，吭哧半天没忍住，抱着肚子倒了一边软榻上虾米似地窝成一团，“哎呀，肚子……呵呵，妾身肚子抽筋了……呵呵，不行了不行了。”
“跟你拼了！”魏叔玉脸上挂不住，扑过去掐着玉珠的脖子，两口子打成一团。这太丢人了，要不是玉珠是自己婆娘连灭口的心思都有了，自己的破烂书法被看见还无所谓，那小字典就太……妈呀，活不成了，同归于尽算求！
“相公快放开，妾身不笑了，呵呵……”玉珠身子软软的，一边求饶一边还笑，“不笑，呵呵。”
“你再笑！你再笑就把你喝掉！”魏叔玉爬起来，抢过玉珠手里的小字典，贴身藏了怀里，拍了拍。
“呵呵……”玉珠被这个动作弄的又没忍住，眼看魏叔玉要有扑过来赶紧捂着嘴，“别，真不笑了。”
“有啥好笑的，为夫做学问呢，你个女人家的不懂。”魏叔玉走回书桌边上，装模作样的写写画画。
“是，妾身是真的看不懂。”玉珠一边收拾弄乱的簪子和头发一边笑着说，“相公的学问太深奥，尤其那一手好字，当真是鬼斧神工，颇有一番豪气，只看一眼就令妾身心惊肉跳。”
“是么”魏叔玉装作得意洋洋的样子，“那有时间为夫传授于你如何”
“妾身资质笨拙，怕是无福消受啊。”玉珠无限可惜的站起身，跌跌撞撞出了门。
魏叔玉被这么一闹羞愤交加，没了继续下去的动力，收拾收拾吃完饭，给两个孩子上课。
文舒和二蛋资质很好，不仅记忆力惊人，理解能力也让人吃惊。半个也月习，进度上突飞猛进，数字的运用已经掌握的滚瓜烂熟，已经能够运用算式计算四五位数的乘除法。
“侯爷，我和二蛋昨天按照１００：１的比例算出了船模的数据，您看看有没有错。”文舒坐下没多久就翻出两张纸，给魏叔玉递了过来。
魏叔玉很惊讶，没想到这两个孩子还对这船模念念不忘，扫了眼几组数字，点了点头，“对着呢。”
“那侯爷接下来教我们造船模么”文舒和二蛋有些忐忑，用期待的目光看着魏叔玉
“啊，这个。”魏叔玉有点迟疑的看了看两个孩子，举棋不定。
毕竟跟这两个孩子之前是存在交易性质的，从教他们算术开始，目的就是有他俩帮助能尽快学习认字。眼看现在有了小字典，常用的字只要不太生僻都能认出来，这交易理论上也就到此为止。可两个孩子提出这造船的学问，魏叔玉就有点不情愿了，毕竟这不是算术那么简单的东西，里面牵扯到的物理知识想要掌握，必定是断很漫长的过程。这样一来，想要结束对两个孩子的教授不可能很快，甚至有可能遥遥无期。
魏叔玉好吃懒做的性格，到了唐朝当了地主就更加懒散，实在不想给自己平添些其他的工作……
看着两个孩子，魏叔内心在挣扎，究竟要不要告诉他们学习已经要到此为止呢
“侯爷，你不要赶我们走。”文舒聪明，从魏叔玉里读懂了些什么，小脸上满是惊慌。
“瞎想什么呢。”魏叔玉有点不是滋味，摸了把文舒的脑袋，“今天先复习，侯爷有事先走了。”
没等文舒和二蛋说话就打开门走了出去，被冷风吹了一个激灵，叹了口气朝房里走去。
想着两个孩子，魏叔玉不禁感叹，聪明，懂事，勤奋。这么小的年纪能这么好学，半个月来从来没迟到过一次，一点都没有这个年纪该有的娇生惯养，这样的孩子搁谁都喜欢的不行。人都是有感情的，说实话经过这么长时间的相处，魏叔玉还真有点舍不得两个孩子离开。但是一想到两个孩子将要长时间接受自己的教育，魏叔玉就有点忐忑，不想负担这份责任还是其次，更关键的是他怕因为自己而毁了孩子前程。
“相公想多了。”玉珠看着魏叔玉的样子有些心疼，柔声开导着，“既然不想让孩子走那就留下来，反正现在都知道您在教他俩，再不教了也不是个说法啊。半途而废的才招人口舌。再说了，两个孩子都愿意让您教，您又有什么好担心的。要妾身说啊，就和往常一样继续教，反正妾身也挺喜欢两个孩子的。”
“不是这么个说法。”魏叔玉咬着块点心，眉头拧成一团，“我的脾气你也知道，懒惯了，一早能睡到吃饭才起床，就奔这，教起两个孩子来我不敢保证全心全意，要是不好好教，啥时候在不愿意动弹荒废下去，那不就耽误了人家孩子么。这事咱不能只考虑自己，也得想想人家孩子，怎么着也得有点责任心嘛。”
“相公，那你往回想想，这半个月以来，教两个孩子你有没有荒废过一天是全心全意教么”
“啊”魏叔玉一愣，放下点心，“这倒是，也奇怪了，教他俩没点厌烦的感觉。”
“那您觉得开心吗”
“算有点吧。”想起和两个孩子相处的一幕幕，魏叔玉还真找到开心的感觉。这种开心和玉珠一起的开心不同，那是一种夹杂着很多情感的心情，比如对两个孩子的喜欢，玩弄中找到久违的童真，教授中看着孩子学习进度突飞猛进带来的成就感……
“这就对了，相公不愿意动弹，那要看是对谁，对什么事了。”玉珠含笑说着，“只听您口口声声说自己懒，可自从您失忆过后这短短半个月，又是油泼面，又是鸡精，连下人冻伤的毛病都给您解决了。谁能说您好吃懒做要妾身说啊，这事主要还是看您心情，您愿意做的事，没人逼着您，肯定是不会厌烦的。”
魏叔玉听完这话眼睛直勾勾的看着玉珠，这婆娘是思想家
以前以为自己好吃懒做，没想到今天几句话就让玉珠给颠覆了，原来自己的本质并不是懒
“咱就说文舒和二蛋这两个孩子，本来就讨人喜欢，又聪明。您教起来不费劲，又是真心喜欢两个孩子，全当是个乐子，乐乐呵呵就教了。”玉珠继续开导，“往后的事您也不用担心，您怎么教是一回事，两个孩子将来有多大能耐还得看他们自己，这都说不准。咱也别想那么多没用，就眼下开开心心的，您教的欢喜，孩子学的也欢喜，这后院多出点人气儿了，妾身也欢喜。就这样对谁都好，您又有什么好操心的”
思想家！绝对的思想家。
魏叔玉有种茅塞顿开的感觉，眉开眼笑抱着玉珠狠狠亲了口。
是啊，孩子欢喜，自己欢喜，玉珠欢喜家里欢喜，这不是很好么两个孩子以后能有多大成就，并不一定就完全受自己影响，关键还得靠他们自己。现如今既然自己不厌烦教他们，那就继续教着。哪怕哪天想偷懒了，长久的相处还怕没个时间。就跟玉珠说的，兢兢业业是个教法，玩玩闹闹乐乐呵呵也是个教法，两相比较还不一定那种更有效率呢，哪有那么多狗屁责任要扯，又何必想那么多，平添烦恼罢了……
想顺了，也想通了。站起身准备去给两个小屁孩上课，却不料刚出门就见到两个孩子兴高采烈的站着。
魏叔玉上去一人一巴掌，“让你们复习，乱跑个啥，赶紧给我滚回去。”
两个孩子傻笑，“是，侯爷。”
魏叔玉又是一人一巴掌，“从今天起不准再叫侯爷，要叫老师！”
第十三章　初到长安
老师这职业魏叔玉并不陌生，老本行嘛，熟悉。只不过来到唐朝又干这工作就让他有了很多感触。
仔细回想起来，就像玉珠说的那样，以前当老师那是迫于无奈。其实内心深处还是对那种枯燥的教育方式并不喜欢，所以才三天打渔两天晒网的不好好干。而到了这唐朝则不同，喜欢两个孩子是一方面，成就感是另外一方面。更重要的是没