《我们的实验室之学长的指导原则》第2章

「哦？能说说你自己的事情吗？」斋藤似乎稍微有点兴趣了。
「我也许是个很无趣的人。」阿彰想了想道。
「会这麽说自己的人不多，对吧小夏？」冲田对斋藤笑道。
「你要负责带他实验吗？」斋藤问。
「不可能吧？我们两个光是写报告跟跑实验就弄不完了，哪有閒带新人？」冲田摇头，「目前实验室里头单人组的……就副局长吧？」
「遥远……吗？」斋藤显的有点犹豫，毕竟遥远的个性他很清楚，那家伙非常的讨厌麻烦事。
「对呀、反正小彰才一年级，刚好可以帮副局长的忙。」
「我去说说看。」斋藤道，「你们等一下。」
斋藤说完，往刚才待著的拐角走了回去，阿彰因为好奇而也往拐角边走去，他这才发现，原来刚刚自己视线被遮蔽之处，还有一个颇大的空间。
空间中，在靠近最後面墙壁之处，摆著两台阿彰不知名的机器、机器旁则是两个钢铁做的桶子，桶子上有旋转用的把手、下则是接著粗大的管子，至於右侧靠墙处则放了瓦斯炉。
最让阿彰惊讶的，则是站在其中一台不知名机器前操作的戴眼镜男生，原来打从自己一进来的那刻起，那个人就已经在了，只是完全不出声罢了。看来那人就是斋藤与冲田所说的土方遥远罗？
斋藤走向遥远。
「刚刚有听见我们说什麽吗？」斋藤问。
「你知道我做实验一向很专心。」把手缩出操作台，遥远马上拉下台上的玻璃隔板避免谈话间的飞沫会污染到他正在培养的细胞。
「嗯、实验室有新人，想请你负责带，他可以顺便帮你做点事。」斋藤说。
「我的实验自己来就好。」遥远的言下之意就是他不想带。
「……帮个忙嘛。」斋藤浅浅的露出笑容。
「帮你吗？还是帮助教？」遥远盯著斋藤几乎被前发盖住的双眼问。
「帮我。」
「好吧，那就这样，叫那学弟下午放学找我，我在实验室等他。」遥远冷淡的道。
「其实他现在在那边而已。对了、他叫伊东，伊东彰。」斋藤道。
「哼、又一个新选组的啊。」遥远冷哼声。
「是参谋喔，看起来挺有趣的感觉。」
「……夏弥，我觉得你该去剪头发，免的上台（注：操作实验台）看不到前面。」遥远转了话题。
「我剪头发会太帅，到时候麻烦很多。」
斋藤再度露出浅笑，听起来像是自夸的话语，遥远却明白那是真的。
「反正我也只是说说而已。」遥远把手放在玻璃隔板的提把上道：「如果没什麽事情的话，我想继续做实验，今天之前我要弄一百盒出来，你要是再跟我说话，我可能得做到明天。」
「你真的需要有人帮你，要不然像两个月前弄到自己胃穿孔住院就麻烦了。」斋藤微微的叹气。遥远是个无论做什麽事情都能够马上集中注意力的人，所以他可以持续做实验作个两三天都没问题，但那样已经超出人类的体能所能忍受的范围了，所以自从那次遥远终於出事後，斋藤便决心一定要注意遥远做实验的时数，如果太超过了便会逼他回家休息。
「你觉得我会让新人经手我的切片吗？」遥远在自己的无框眼镜後眯起眼。
「至少给你一个助手，他可以代替我盯住你。」斋藤注视著遥远放在提把上的手……凸出的腕骨，那代表这家伙有多瘦。
「没有人可以代替你，不要让我说第二次。」遥远说完，一下子拉开玻璃隔板，将手伸进去，开使用解剖刀切著柑橘叶。
「……好吧，我下午叫那学弟来找你，别再把人欺负到哭著跑走。」斋藤稍呼了口气。
然後、他从遥远身旁走开。回头斋藤看见阿彰站在原地，他对阿彰做了个有点复杂的表情，待他领著学弟回到实验桌附近时道：「桌上这些透明的四方盒是饲养箱，挂在上面金色的是大白斑蝶的蛹，另外圆塑胶盒里头那些是大凤蝶幼虫，这些是我跟空知的实验，你下午下课後再来找里面那个遥远……你就叫他土方学长吧，他脾气不好，你可能得礼貌点。空知、你跟伊东说遥远的实验是干嘛的。」
「喔、小彰我跟你说喔，遥远他自己有两个实验，不过你目前应该是帮他做简单一点的那个就行了，他现在正在台上弄的是柑橘叶切片，是要做出让果蝇讨厌的气味……反正是虫害防治的方面，要配的药有点多，他不会让你弄那个，遥远应该会让你做果实蝇的生活周期纪录，小夏、这次轮到什麽水果啊？」冲田说到这里问斋藤。
「我昨天有看到他订木瓜。」斋藤回答。
「那应该就是木瓜吧、」冲田对阿彰笑了笑，「木瓜腐烂的味道很棒喔。」
「咦？」
「保证你以後好一阵子不敢吃木瓜。」
伊东彰一直觉得，人一定有所谓的波长，当遇到相合性强的人，也许可以变成朋友、也许可以变成情侣，若是相合性低，就应该是话不投机半句多了。
实际上，他认为自己应该是很冷漠的人，有确切的体认就在小学时，有个平时都跟他坐在隔壁的女孩子有一天突然转学了，就是毫无预兆的那种消失，当时他并没有任何感觉。
那个女孩平时也会跟他说话、也经常的玩在一起，不过她不见的时後，自己就是不会难过……因此看见她的朋友因为她的消失而哭泣时，他心里还疑惑著：『那有什麽好哭的？』
这种情况并没有因为成长而获得任何的改善，实际上、当时他并没有意识到那是个问题，通常人是越长大、越会与人类保持距离，而阿彰却是一开始就不曾与人真正的亲近过。
其後、不管他怎麽尝试都没有用，国中他也交了几个不错的朋友，玩在一起时是开心没错，不过、到了毕业典礼那天，当朋友们全都哭成一团，尽情体会离别的哀伤时，他硬是没有任何的感觉。
『我一定是病了吧？』
阿彰这麽想。
为什麽自己对於离别这种事情就是不会有反应呢？他是可能有点猜到原因，但每回想到这点时，他便逼著自己不去正视这个问题。
反正不会影响什麽事情，也从来没有人发现到这点，那种缺陷就像茶杯上的缺口，阿彰总是把那杯子难看的地方用手指遮著，装出一副一切都好的模样。
然而实际上他却很清楚，如果这『病』不去治好，他一辈子都无法去跟任何人真正的要好，为此、他尝试过很多次，不过没感觉就是没感觉，不管是朋友、亲戚、看起来像对自己有好感的女孩子，他全部都试过了……
『波长不合』，这解释比说自己病了好，因为波长不合，所以毫不在乎，那些人的接近与分离只是阿彰人生中的匆促过客，在擦身而过的瞬间，连一点点的感动都不会有。
至於他选择进一号实验室的原因，纯粹只是听说，那里是『怪人的巢穴』罢了，怪人、就是所谓、跟一般人不太一样的人吧？自己应该也属於这种分类的才对，那麽、这里会不会有跟他『波长同步』的对象呢？他是来碰运气的。
同性恋也好、不是同性恋也好、老人、小孩、男生、女生，现在阿彰只觉得，只要有人能让自己非常在乎，那麽不管是什麽样的人，他一定会像鳖一样，咬住就不松口。
下午的课是昆虫生理学两节，因为才刚开学第一个礼拜，教授开出书单之後，只是简单的讲解了一般昆虫的基本构造，并叫每个人照著讲义上的蚱猛图同样画一张交上去後就下课了。阿彰先从系馆前栋的三楼下去，接著走到後栋去，一号实验在二楼第一间，於是他又爬上去。
推开门，阿彰说了声：「打扰了。」然後走进去。
正用复式显微镜观察从蓟马体内微生物的藤堂瞳回过头，她静静的对阿彰点了个头，然後又将视线转移回接目镜上。
「你是新人对吧？斋藤已经跟山崎副教授报备过了，他说可以收你。」原田时雨朝阿彰说。
阿彰对於原田的第一印象，便是这个人很稳重，该怎麽说？就是那种不管做什麽都感觉会四平八稳的人吧？
阿彰对两人道：「你们好，以後请多多指教。」
「我是四年级的原田时雨，她是二年级的藤堂瞳，是我们实验室里头唯一的女孩子，虽然可爱，不过不爱说话就是了。其实我们实验室的人、尤其是四年级，你可能比较不会碰到，因为我们一般不会待这里，新生介绍时不是有介绍吗？昆虫系在学校旁边还有一间实习场与地，我们大多在那里。今