《温水游弋》第76章

烦雠疲祷澳涿睿收嬗指野液蓿欢系卮莼倩ㄔ＜崛绫だ莸娜邸?br /> 所以，花裕崩了吗？崩了吧，在温弋面前，他不用再做那个“花裕”，自然是崩了啊。可是这样说来，未免又太没人情味了一些，难道花裕，一定要一辈子孤独强大，做只看似凶猛的困兽吗？
我反正，是不那么希望。
然后说温弋，哈哈哈哈，我太喜欢温弋了，到目前为止，我写过的受里，最喜欢的大概就是温弋了吧，其实没得说啊，就是好，勇敢活泼可爱率真洒脱，挣扎着不想当小三，又逃不开对花裕的喜欢，最后认输向自己的真实想法妥协，向花裕表白的时候，真是萌到要死！！（花裕！！！这么可爱的老婆你不赶快推了在那边磨叽啥！！！！）
然后关于剧情只有一点要说啦，就是花裕见过小时候的温弋这个设定，设定感太强了，有点假，但毕竟是小说嘛，哈哈，有点戏剧性增加轮回感，会比较带感啦。
最后说下这篇文的番外，除了花裕和温弋，花唯一家的有一篇，然后有之前答应的温恕和小明，初步估计2w字的样子吧（正文不够番外来凑），希望大家看得开心啦。
嗯，最后再次感谢各位的厚爱，谢谢每天给我评论打卡的宝宝，爱你们！你们的支持是我码字的动力，真的真的，很感激！番外完结后会写花瑞文x祁朦的单篇，还请各位继续支持啊~
最后的最后，【温弋宝宝口吻】象征性地祝福各位：愿你早日遇见你的命运之人。
爱你的蜜桃
☆、【番外】麻烦
“……所以我们可以认为，他们的犯罪动机，只是纯粹的想要引起某人的注意，这也是很多青少年罪犯的犯罪动机……”
花裕坐在阶梯教室的最后一排，看着讲台上言笑晏晏的女人讲着犯罪心理学，台上的女人是医大最年轻的教授柳霁月——果然人不可貌相，花裕再一次肯定了这个观点。
听柳教授的课的确是蛮有趣的，稍微有一点让花裕不适的，就是和自己坐在同一排三个位置以外的那个小豆丁。
不，是，大约在几分钟以前还坐在自己同一排三个位置以外的那个小豆丁。因为此刻他正妄图往自己的方向挪动，虽然很慢，但是，的确是正在进行时。
花裕强忍着让自己不转过头去看他——绝对不可以有视线交流，因为一旦视线交汇了，这个小豆丁一定会黏上自己。
花裕这样想着，内心的烦躁感又上升了一个等级。
话虽然如此，花裕却仍然用余光关注着小豆丁的一举一动，他挪动得很艰难，并且非常的非主流——不是从地上挪过来，而是翻越两个座位中间的扶手，从座椅上方挪过来。
这让花裕很揪心，特别是他在翻越扶手的时候，他得一只手扶着扶手，一只手把下一个座位的座椅按平，此刻重心已经太靠前了，本来他也还小，一只手的力气也并不足以支撑整个身子。
本来不用管就可以了，摔倒也好，顺利翻过来也好，反正跟花裕也没有多大的关系，眼不见心不烦不就好了嘛。可是这件对别人而言很简单的事情，对于花裕来说却有天大的难度——对的，花裕，是个强迫症。
花裕努力让自己去无视这个小豆丁正在自己眼皮底下做着的危险动作，可是越想无视越无法无视。
如果现在花裕的情绪是一团线的话，大概已经纠缠到无法解开的程度了。
说时迟那时快，小豆丁的手一滑，瞬间失去重心往旁边倒下，花裕眼疾手快，赶紧伸出左手拦住了差点跌落下座椅的小豆丁。
花裕松了一口气，不满都写在脸上，总算是转过头看向了小豆丁。
圆圆的眼睛，又长又翘的睫毛，粉嘟嘟的嘴唇，虽然很瘦，但是苹果肌很饱满，看到自己救了他，就笑了起来，露出了一排细细小小的小白牙。
花裕的心颤了一下，这个小豆丁，长得好可爱啊。
花裕把小豆丁抱起来放在自己身边的位置上坐下，语气有些严厉地小声提醒他：“坐好，不许闹啊。”
小豆丁似懂非懂，却配合地点了点头，坐正就没动了。
小豆丁还太小，坐在座位上连桌面都看不见，正前方只有抽屉，却乖乖地一动不动，花裕有点心软了，如坐针毡听了会儿课，低下头去看他，他还乖乖地坐正，目不转睛地盯着抽屉，竟然让花裕有了几分负罪感。
所以这到底是哪里来的小朋友啊！这么听话也不闹腾是怎么一回事啊！
正在花裕纠结的时候，小豆丁突然转过头来望向了花裕，眨了眨眼睛，又笑了起来，抬起握着拳头的右手，伸向花裕。花裕有些迟疑地把左手伸了过去，小豆丁一撒手，一颗糖就落到了花裕的手心，大白兔。
花裕顿了一下，有些无奈地笑了起来，小豆丁奶声奶气地说：“哥哥，吃糖糖。”
花裕觉得有点甜，声音很温柔，问他：“给我吃的吗？”
小豆丁点了点头，指了指自己的嘴，花裕有些无奈，这个意思，其实是要自己剥给他吃吧？
但花裕还是剥开了大白兔的包装纸，小豆丁就迫不及待地张开嘴，花裕把糖送进他的嘴里，他满脸幸福地砸吧砸吧嘴，又朝自己伸出了握着小拳头的右手，花裕再次把手伸过去，又是一颗大白兔。
小豆丁指了指花裕，花裕也指了指自己，问：“给我的？”
小豆丁认真地点了点头，露出了一个好看的笑，看来这次是真的给自己了。花裕把大白兔放在桌面上，虽然他并不喜欢吃糖，但是此刻却没有厌恶感，第一次被这么小的小朋友投食，这种感觉，有点奇妙。
小豆丁吃完了糖，伸出他细细短短的手指戳了戳花裕的大腿，花裕低下头看他，他就张开双手，说：“抱抱！”
这自来熟的小朋友是怎么回事！
可是为什么，双手不受控制地，就把他抱起来放在了自己的腿上了呢！
小豆丁总算能够看到桌面了，一眼就看到了花裕放在桌面上的大白兔，艰难地抬起手来想要去拿，花裕提醒他：“这是我的。”
小豆丁伸到一半的手缩了回来，仰起头委屈兮兮地看着花裕，又埋回头靠在花裕的怀里蹭了蹭。
花裕笑了起来，把糖握在手心，递到小豆丁面前，小豆丁顿也没顿就伸出双手，像等待神明施舍的小老百姓，虔诚又恭敬，花裕撒手，大白兔就落在了小豆丁的手心，小豆丁开心地握着大白兔，抬起头在花裕的脸上就亲了一口。
花裕大惊，赶紧抬起手来用手背擦了擦自己的脸，有些不满地看了怀里的小豆丁一眼，发现他还沉浸在得到了大白兔的喜悦里，丝毫没有发现自己的嫌弃。
这小孩，心怎么这么大呢。
花裕有些无奈，看着他有些没有办法。
待小豆丁把大白兔吃完了，花裕才问他：“你妈妈呢？”
小豆丁的双眼转了转，仿佛在思考：“妈妈……”突然指向挂在墙上的音响，音响里正传来柳教授甜美的声音：“当然还存在另外一种情况，这种情况并不少见，大部分高智商犯罪个案中都有体现，即罪犯本身就是反社会型人格障碍……”
花裕看了看讲台上的柳教授，再看了看怀里这个小孩，是有那么几分相似。
突然小豆丁瞪大双眼，有些急切地叫花裕：“哥哥，想尿尿！”
花裕哭笑不得，问他：“你自己会吗？”
小豆丁迟疑着点了点头，又赶紧摇头，说：“我、太小了……哥哥……”
看着小豆丁楚楚可怜的模样，花裕叹了口气，把他抱着站了起来，座椅板发出了声响，柳教授停了下来，花裕有些抱歉地望向讲台，朝柳教授点了点头。
柳霁月看着花裕怀里的温弋满脸焦急，自然知道是什么意思，也赶紧点头，满脸的感激。
花裕抱着小豆丁走出了教室，怀里的小豆丁红着脸催促：“快点、哥哥、要尿尿！”
花裕加快了脚步，抱着小豆丁进了卫生间，快速地扒下了他的裤子。
所以这都是什么事儿啊！除了花唯，一切熊孩子都讨厌死了。
替小豆丁穿好裤子，小豆丁就“咯咯咯”地笑了起来，花裕抱着他去洗手台洗了手，用纸巾擦干了他的手，领着他走出了卫生间。
花裕心情不太好，柳教授刚好讲到了花裕感兴趣的部分，反社会型人格障碍，说不定花唯就是，柳教授说的反社会型人格障碍的一些表现，在花唯身上都有体现。
小豆丁跟在花裕身后，走了几步，发现自己跟不上花裕的脚步，索性就不走了，站在原地撒娇耍浑叫花裕：“哥哥！”
花?