《我的第一本家教书》第28章

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4。儿童期（6岁～12岁）
儿童期的孩子心理发展逐渐完善，他们能从自我中心转移到注意他人，有了团体意识，懂得了与他人合作，想像力和推理能力发展较快，语言能力也得到了很快发展，他们能够完整表达自己的想法，完成简单的口头表述，也能认识和书写一些简单的常用的汉字，对外界很感兴趣，也表现出极大的兴趣。这时正是孩子上小学的时期，他们会在学校里接受较为系统、规范的学习和训练，同时伴有大量的阅读和书写。
父母要扩大孩子的阅读范围，大量选择各种适合孩子阅读的图书，特别要增加文学作品和科学作品的阅读分量。可以为孩子选择那些世界经典名作，可先从配插图的拼音读物开始，慢慢地过渡到文字性读物，使他们热爱文学。
同时，也可选择一些有关科学家的故事、有关科学的通俗易懂的图书（包括自然科学、社会科学、人文科学等），扩大孩子的阅读范围，增加孩子的阅读量，给他们机会从图书中寻找知识。
图书是我们生活中不可缺少的部分，更是孩子生活中不可缺少的良师益友。因此，在家庭中，要为孩子提供各种图书和适于读书的地方，有充足的光线、安静的环境，书架或书柜要便于孩子取放图书，便于他自己管理。
自然——孩子最好的教科书
自然是我们生活环境的重要组成部分，它为我们提供了物质和精神上的来源，使我们身体健康，心灵愉悦，得以充分享受自然的美丽与奇妙。大自然所蕴涵的丰富资源是孩子最好的学校和教科书，作为父母，要充分懂得利用自然的力量，来培养和教育孩子。
每个家庭可根据自己的实际情况来计划，通过一些活动和孩子一起亲近自然，也走进自然，在自然中学习观察、学习倾听、学习操作，使孩子的身体在自然中得到锻炼，也使孩子的心理在自然中得到发展，各种能力都得到提高。
1。户外活动
父母可利用周末或节假日，为孩子适当安排一些能锻炼大肌肉动作的户外活动，让孩子在户外充分地接触阳光和新鲜空气，并通过大肌肉运动器械来达到身体的锻炼。
2。登山
为孩子挑成长的伙伴（8）
登山可以锻炼孩子的身体，增强孩子的体质，也可以锻炼他的意志品质，培养他的坚持性，在运动中领略自然的魅力。
3。游泳
对孩子来说，日光浴、空气浴、水浴是三种基本的体质锻炼，可以带孩子到自然水域当中，通过游泳使孩子得到锻炼。
4。散步
在日常生活中，每天可以抽出很短的时间陪孩子去散步，在漫步的过程中，可让孩子得到一定程度的放松，也可同时与孩子进行交谈，在相互交流中增进良好的关系。
5。远足
和孩子一起去远足，锻炼他行走的能力，扩大他对自然的认识，培养他热爱自然的情感。
6。探索与收集
在亲近自然、走进自然的过程中，引导孩子学会观察自然，有意识、有目的地进行一定的探索，并学会收集那些自己感兴趣的东西，向自然学习，从自然中学习。比如：可收集各种形状的树叶、各种奇异的石头，观察各种美丽的花朵、奇妙的昆虫，记录各种自然的变化。
7。观察自然
观察是获得知识的一种良好途径，外界大量的信息就是通过观察而进入孩子的大脑的，因此，要利用一切机会教会和引导孩子观察，使他获得直观的印象。比如：可带孩子观察早晨的日出、云彩的变化，晚上的日落、天色的变化，可观察天空的星星、月亮的盈亏，也可观察植物的生长、动物的生活、四季的变化。我们周围的自然充满了变化，任何一种变化都会带来启迪。
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公共场所——孩子的第二课堂
我们生活在自然里，也生活在社会里。我们周围的公共场所就是孩子学习的第二课堂，在这里，孩子可以学会如何与人交往，如何遵守规定，如何帮助别人，也可以学习认识社会，从中学到很多知识，发展自己的能力。
1。商店
商店是购物的地方，也是孩子学习的地方。当你带孩子去商店的时候，不要仅仅为了购物而购物，这是孩子学习的极好机会。在你的引导下，他可以很直观地认识各种物品的名称、外形、色彩、用途和特点，既扩展了知识面，又增长了生活经验。特别是在自选商场，孩子可以自由地挑选和取放东西，在这个过程中，他看商品，听介绍，摆弄物品，还说说它的特点，这些活动都会使他的脑力得到锻炼和发展。
在商店进行购物的时候，可以相应地进行一些语言游戏，以锻炼孩子的口语表达能力和想像力。例如：在生活用具的柜台，可让孩子说说某个用具是做什么用的、还可以做什么用，让孩子尽量发挥想像力来描述其用途，以开拓孩子的思维。
2。邮局
邮局是我们生活中不可少的一个环节，当你寄信的时候，带上孩子一起去，让他有机会观察邮局的设施、外观、邮寄的过程、工作人员的工作，了解一些有关邮政的知识，让孩子明白，邮政是我们生活中不可缺少的重要部分，也是我们人类交流的一种形式。同时，也可以给孩子一些参与的机会，比如，开始的时候可以让孩子试着贴贴邮票，然后把信放进信箱，以后可以尝试着让孩子学习写写短信，做做卡片，再学习把它们装进信封，学习写出邮政编码、收信人地址、收信人姓名、寄信人地址等项目，学习自己买邮票、贴邮票、寄信，慢慢地，孩子就会学到基本的生活知识，掌握基本的生活技能，这对他们将来的成长是大有作用的。
3。医院
医院是我们生活的重要组成部分，虽然它对孩子来说并没有一种良好的印象，但我们还是要让孩子有所了解。因此，在孩子没有生病的时候，可以找一些机会和孩子一起阅读有关医院的书，先让他了解一些有关人类、疾病和医院的知识，再带孩子去参观医院，了解挂号、看病、取药、打针的过程，也了解一下住院的情况，有机会也带孩子一起去探视病人，去亲自体验一下关心他人的情感，也亲眼观察一下医护人员对病人的照顾，使他明白医院是一个关心我们、给我们带来健康的地方。
为孩子挑成长的伙伴（9）
当孩子生病的时候，带他去医院看病，给他解释为什么要看病，安慰他，爱抚他，细心照顾他，和医生配合好，使他明白医院对我们身体健康的真正意义和作用。不要在孩子生病的时候才让他接触医院，那样会使他对医院产生恐惧感，对医生产生不良的印象，更不要在孩子淘气的时候拿医院和医生来吓唬他，这对孩子的心理发展是极为不利的。
4。银行
银行是现代生活不可缺少的组成部分，与我们的日常生活息息相关，要让孩子从小就了解它，具备相应知识。可以带孩子一起去银行，让他有机会观察银行的设施、储蓄的过程、职员的工作以及人们使用自动柜员机的程序，使他对银行有一个初步的印象。
以后再找一些机会，让孩子亲自参与生活，比如，带他去银行存款，让他观察办理的过程；带他去银行取款，使用信用卡的时候，让他来按号码，观察一下自动取款机的操作过程；在家里和孩子一起进行一些简单的货币换算；给他看看存折、信用卡、支票、账簿等有关的东西等等。
这些活动都有助于帮助孩子了解我们生活中有关经济的方面，帮助他理解人类社会生活的运作方式。
5。公园
公园是我们休闲和娱乐的地方，也是孩子最爱去的地方。带孩子去公园，不仅仅是为了玩，还要教孩子一些必须遵守的社会公德，让他有机会在实际生活中进行良好行为的训练。
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