《重生之这次我宠你》第66章

儿听他这么一说，知道他肯定还有点别的想法，当下也不着急，慢慢问：“还有呢？跟我说说你是怎么想的。”
苏藤性子简单，肠子里一点弯弯绕绕都没有，三两下就把自己那点小心思倒得一干二净的：“我想选刘教授当导师，不然……你那么优秀，我更追不上你了。”
“你这个傻瓜。”苏藤爱较真，程熙知道这事必须跟他说清楚了，不然以后他还得钻牛角尖，“你到底知不知道，你在我心里，是个什么分量？”
苏藤迷茫又有些紧张期待地看过来，看得程熙心头一片柔软。他忍不住叹口气，握住苏藤的手，放到自己胸口：“人生在世总得有追求，你知道吧。我目前的这份工作，就是我的追求。我决定不计后果地搏一回，这就是我能给我这份工作的所有。”
“但是，在追求之上，每个人还得有属于自己的信仰。信仰是这个人扎根于世界的凭证，为了追求，可以放弃很多，而为了信仰，却可以放弃一切。”程熙的目光深邃得像星空，他紧紧盯着苏藤，“你就是我的信仰。这和你是否优秀无关，哪怕你大学都毕不了业呢？只要你在那里，我就会觉得有希望。”再度叹了口气，程熙呢喃，“苏藤，我爱你爱得快要发狂。”
难得听到程熙这么掏心剖腹的表白，苏藤觉得心跳得很快，慌慌的，脸颊也开始发烫。程熙看苏藤半天没说话，干脆翻个身压了上去：“你怎么会有要追上我的想法？我早就是你的了，这里……”程熙又抓过苏藤的手，点点自己的鼻子，“还有这里……”点点嘴巴，“身上每一个部位，都是你的。你用不着追，我总是在的。”
这么耳鬓厮磨着，程熙眼神变暗了些，手上不规矩起来，一边脱苏藤的衣服一边道：“让我猜猜，你最近为什么想这么多？一定是因为我没满足你，嗯？本来想着上回你有点不舒服，先放过你两天，没想到……看来，我还得更努力地运动，才能让你忘掉这些乱七八糟的想法……”
程熙声音渐渐低了下去，同时伴着苏藤羞涩的轻｜吟，一室旖旎……
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不知道是不是程熙的“运动论”起了作用，反正苏藤算是想通了，他过得越舒心，越是把自己照顾得好，程熙才能得到越大的满足。心态放正了，失眠不再有了，苏藤觉得就算他再遇到钱帆那样的人，也能坦然应对了。外人根本不知道他和程熙的事，他们的意见为什么要那么在意呢？要陪他过好这一生的，是程熙啊。
归根到底，苏藤能这么快从“要跟你一样优秀才算配得上你”的执念里走出来，还是因为程熙给了他足够的信心。程熙对苏藤的好，已经足够让苏藤勇于相信本应虚无缥缈的未来。让他相信，就算他不够好，但是程熙身边人的位置早就做好了专属认证，别的人哪怕再优秀，被拒绝掉也只是因为一句：你不是苏藤。
可以说程熙成功地让苏藤相信，不管他有多耀眼，苏藤都是那个可以安然站在他身边的人。而苏藤所需要的，仅仅只是做好自己。
总结下来，苏藤对程熙的想法经历了三个阶段：“我配不上你”到“我会努力追上你的步子”，再到最后这全然的信赖与托付。最后这一阶段，想法的转变看似是在一夜之间，但是却是从第一阶段就开始，一点一滴地积累，到最后颇有种水到渠成之感。
苏藤心态放正了，反而在面试的时候得到了刘教授的青睐，顺利保研成功。刘教授出了名的认真严肃。苏藤性子安静不闹腾，做事一丝不苟的，很得刘教授这样的老学究喜欢。和他几个师兄师姐相比，他算是最受宠的，本科还没毕业就开始跟着刘教授做项目。
作者有话要说：谢谢暖心的两枚地雷，嘤嘤，感动~精力充沛地码字去~
顺便哼唧一句，一室旖旎什么的，真讨厌！请自行脑补到底怎么个旖旎法……
☆、第63章
到了大三，基本都是专业课，程熙已经不太去上课了。他要么从学生会那边弄假条；要么跟老师直接说明原因。有不少老师知道他自己在外面有事做，都挺通融。不过唯一例外的是刘教授的课。刘教授此人最讲究学习态度；刚开学就明说了，点名一次不到场；期末扣十分，三次不到场的，期末直接给挂科。
要说程熙选到这门课，也算是个悲剧。微观经济学这门课是选修，本来应该有另外一位老师，但是在选课刚开始；那位仁慈一点的老师的课；分分钟就被预定满了……而程熙平素不上课，也不住校；班上同学都渐渐把他当做隐于世的高人，没一个想着提醒他——凡人和高人那必须是有距离的不是？所以在他优哉游哉去选课的时候；只剩这位刘教授的微经还没选满了。
刘教授是博导，却是学校里少有的，愿意给本科生上课的博导。在他看来，教书和研究就是他最大的爱好，所以对学子的期望难免高了点，要求也难免严了点。
程熙拿上课本匆匆往教室赶，刘教授以后就是苏藤的导师了，他也没必要跟他过不去。一星期就上这么一两节课的，程熙还是能办到的。
不过刚刚在校门口耽误了一会儿，等程熙赶到教室门口的时候，已经上课有五分钟的样子了。程熙在门口顿了顿，推开门走了进去。
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昨天晚上，苏藤捧着小说在床上看的时候，接到了刘教授的电话。刘教授前两天去北沼参加一个学术会议，算着晚上应该能回来，正好赶上第二天的课。不过因为会议结束后，刘教授和几个同行讨论问题，讨论得太过忘乎所以，晚上的飞机没赶上。所以他就打给这个最得他心思的弟子，让他帮忙代课。
“苏藤啊，明儿你就把我那题目往黑板上一写，让他们下课交就行。”苏藤认真把交代都记下了，点头应是。刘教授满意地点点头，又笑眯眯地补充了句，“要注意课堂秩序！现在这些学生太不像话了，你可拿出魄力来，让他们都听你的！”但是一想到他这小徒弟软软的性子，刘教授还真有些发愁，“要是有人不听你的话，你就告诉他们，期末都别想及格！”
虽然苏藤知道，程熙这学期也选了刘教授的课，不过他没料到自家导师那么不近人情，还以为程熙肯定是不去的，就没把这事儿跟程熙说。
第一次给老师代课，苏藤心里还是有些紧张的。提前十来分钟就站到门口，深呼吸一口气才进教室。
这堂微经是小班课，班上学生彼此都认识，苏藤和他们一般大，甚至看起来年龄还小一点，刚进教室就有个男生站起来，开口时嘴向一边歪去：“同学，你走错教室了吧？这节课是刘老师的微观经济学。”
苏藤友善地笑了笑：“刘老师让我过来的。他今天有事来不了。”
“这样啊！那你是他学生咯？看起来这么小，看不出来是研究生啊。”歪嘴男一听苏藤这话，明显热情了很多。苏藤还来不及解释说，自己也是本科生，就被他领到讲台上去。歪嘴男把讲桌下方的椅子抽出来：“坐坐！”
歪嘴男此人有点小聪明，但大多数时候用不到正事儿上。他上半学期绩点不错，这半学期就想冲冲奖学金。偏偏微经是他的弱项，他就想靠别的方法把绩点提上去。
通常说来，只要是个学生态度相当端正的学生，课后也积极跟老师互动，老师对这个学生的印象就不会差，期末的时候也通常会给其不错的分数。但是歪嘴男心术不正，就想跟刘教授要期末考试的重点。当然，他也没敢贸然行动，因为刘教授一直是以严谨刻板出名的，这么直接问，刘教授对他印象肯定不会太好。
歪嘴男正纠结着这事儿该怎么办，上天就给他送来个刘教授的学生，他当然大喜过旺。苏藤坐下后，他相当自来熟地拉着苏藤问这问那，拐弯抹角地把话题引到期末考试上。
苏藤再怎么迟钝也听出他的意思了，可惜他确实没有问过刘教授考试的事儿，所以也无法回答。歪嘴男不死心地纠缠到上课，才悻悻地回了位置。
在心底呼出口气，苏藤跟同学们大概说了下：“刘老师今天来不了，让我给你们布置一篇小论文。”在同学们唉声叹气中，苏藤转头拿了粉笔在黑板上写题目。
题目才写到一半，教室门嘎吱一声开了。苏藤条件反射地回头去望，正好对上门口程熙的目光，两人都是一愣。程熙立马想通其中关节，肯定是刘教授让苏藤来代课的。敢情苏藤还能捞着当他一回老师！这感觉挺新鲜，程熙忍不住笑了。不过他没打算跟苏藤打招呼，苏藤脸皮薄