《告诉世界我能行》第53章

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所不同的是，同样处于叛逆年代，有的人奋起，有的人沉沦；有的能把握自己，有的却放纵自己；有的正在思考，有的仍在迷茫之中。
刘轩能顺利地度过青春期，度过叛逆年代，是因为他在闯世界、寻找自己时，头脑是清醒的，他能够用自己的眼睛观察世界；用自己的大脑思考世界；用自己的语言表述世界，于是找到了真正的自我，找到了自己在这个灿烂星空中的位置，找到了自己对世界的一份责任。
思考是金。
“叛逆”并不可怕，可怕的是不会思考。刘轩同样面对青春期少年常常遇到的对异性的爱恋、性的冲动、毒品的诱惑、与父母的冲突，但他也思考了其中的利与弊。
如果你清醒地经历，经历便成为一种财富；如果盲目地经历，经历往往成为一种悔恨。
我劝那些困惑的少年们去读一读刘轩那本《叛逆年代》。
当然，我也希望父母们能读读这本书，学会让孩子自己寻找自己。正像刘轩的爸爸刘墉所说的：“我们做父母、师长的，常忘记自己的孩子和学生已经长大，大到不再需要我们喝斥与监督。他们不再喜欢我们带着走，而要他们自己走。他们要寻找自己！”
面对叛逆，你要冷静思考，绝不要为自己一时痛快而伤害别人，损坏自己的形象。该表现时就表现，该克制时就克制，对于各种矛盾冲突，勇敢去面对，勇敢去经历，任何经历都是人生的财富，大胆地去寻找自己，找到的，才是自己的。
面对世界——祖国比什么都重要
我就是中国！
“你热爱祖国吗？”
听我这样问，你一定会特不屑地说：“您这话问得也太没水平了！谁不热爱自己的祖国呀！”
可是，热爱祖国，你又是怎样做的呢？
1990年5月，北京市中学生梁帆赴荷兰参加国际少年儿童联盟活动。当她和其他国家的少年儿童一道兴致勃勃地来到会场时，却发现会场四周悬挂着参加这次活动的各个国家的国旗，惟独不见五星红旗。
梁帆顿时如同丢失了一件最珍贵的东西，高兴劲一下子全没了。她立即向会议主办方提出抗议：“为什么这里没有悬挂中国的国旗？我是代表中华人民共和国的少年儿童来参加活动的，我就代表中国！有我参加，就应该有五星红旗！”
会议主办方负责人歉意地对梁帆解释说，由于时间仓促，一时找不到中国国旗，所以没有挂；但他保证将尽快解决好这件事。梁帆对这种解释并不满意，于是拒绝拍摄缺少五星红旗作为背景的活动照片。后来，大会主办方终于找到了一面五星红旗，并把它挂在了会场上。梁帆这才面带笑容，愉快地参加了大会的活动。
你看，梁帆，一个年仅15岁的中国女孩，身处异国他乡，却时刻牢记自己是祖国的孩子，处处维护祖国的尊严，维护国旗的尊严。她心中非常明确地知道，在全世界面前，我来自中国，我就代表了中国！
15年后，又一名中国学生同样为祖国争了光。她就是我曾经提到过的上海复旦附中学生汤玫捷，2005年国内惟一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生。在这以前，她曾作为交流学生在大洋彼岸的美国留学近10个月。通过那段时间的生活和学习，她深切地感受到：在国外，一个人所有的举止行为都会变得异常重要，因为，外国人会把你的一举一动都和你的祖国——中国联系在一起。
汤玫捷告诉我说：“我刚到美国的时候，由于在我前面来的学生都不爱讲话，美国人就说了：‘中国人不爱说话。’看到我不喜欢吃甜食，他们又会说出一句貌似大悟的话来：‘原来中国人都不喜欢吃甜食。’等到发现我爱吃胡萝卜，他们更会到处宣传说：‘中国人就爱吃胡萝卜。’天啊。好像我们中国人都是兔子似的！所以我认为，在和平年代全球化的背景下，最朴实的爱国行动，就是如何做好你自己；通过你的日常行为反映好你的国家，甚至是在选择吃什么的时候也要琢磨一下。〃
“我的一举一动，就代表了中国。”正是这一崇高的责任感，一直激励着身处海外的汤玫捷。
刚加入美国中学的篮球队时，汤玫捷的第一次热身跑步就是1600米山地长跑。要知道，在国内的时候，她顶多也就跑过800米（而且经常还会耍耍赖皮，偷个小懒）。这次听说居然要跑1600米，整个人差点晕过去，觉得自己肯定会“晕菜”。但是，在出发之前，她却下定决心：什么都别说，好歹也要坚持跑下来；不然，再给中国人扣上一个“不能跑步”的“罪名”，那后果才是真的很严重！就这样，她没有给自己留后路，一直跑了下来……
“世界上有一种力量叫耐力。但是，更有一种东西叫作鬼使神差。我就是这样鬼使神差地完成了树立中国人形象的第一次‘热身’。”汤玫捷打趣着回忆说。
我认为，这根本不是什么“鬼使神差”，而是一种“我就是代表了中国”的坚定信念。正是凭借着这种信念，使汤玫捷浑身充满了一种无比巨大的支持力量，更使她在美国人最自豪的运动场上，充分展示了一个中国女孩优秀的品质和才能。
在美国，体育不仅仅代表一种运动，人们更多地把它看作是一种社交活动，甚至是一种精神的最好表现。所以，体育运动在整个中学教育中更是显得非常重要，学校将团队精神、爱国主义教育都融入了其中，这是汤玫捷赴美后的一个重要感悟。球类联赛前升国旗是常有的事；不分种族、不分国籍，当你参加了一个球队，就意味着一种联盟……体育，已经变成了美国文化的一部分。在国内几乎坚持不下800米赛跑的汤玫捷，却凭着一颗爱国心、一种使命感，竟然在一次美国中学生的比赛中跑完了3000米，还抢得了第四名的好成绩！
在来到美国之前，汤玫捷几乎就没听说过“曲棍球”这项运动。可是有一天，当她在运动场上散步的时候，学校的曲棍球队队长跑了过来，对她说：“我们要招收新队员了。中国女孩，加入我们吧！”汤玫捷看到这项运动特别好玩，于是很快就申请加入了。才训练学习了四天，就正好赶上一场校外比赛。作为一名新队员，汤玫捷只能坐在替补席上，看着队友们比赛。当比赛很快就要结束时，替补板凳也坐得有些发烫了，只听队长大声喊着：“中国女孩，替补上场！”谁知出乎全场观众的意料，汤玫捷一上场，就打进了关键的一个球！这一进球，让全场的美国人都兴奋了！队友们激动地跑上来搂住她又跳又叫！汤玫捷的心里更是非常地激动和自豪，因为她耳中听到，美国学生们喊的是：“中国人进球了！”那一刻，她真正地感到：“中国人了不起！中国人同样拥有顽强、自信的体育精神！代表祖国的感觉真的非常神圣！”
“当时，你的那个球是怎么打进去的呢？”我好奇地问。
“老实告诉您吧，其实我那时还不会传球呢！所以一接球我就想，与其乱打乱传，被对手截了去，倒不如自己和她们拼了！结果一路带球向前猛冲，居然被我冲到了对方的球门前。看着对方的门将杵在那里，心情就不爽，一挥杆，球便飞了出去……可做梦也没想到，这个球居然进了！哈哈，进球之后，真的开心极了，我还没忘做了个‘V’字的手势。我的美国队友们一拥而上，搂住我又喊又叫，又哭又笑，每个人都非常兴奋。校长更是激动不已，居然专门给中国大使馆打去电话报喜。中国女孩汤玫捷一战成名，从此就在美国中学校园里出了名了。”
“体育就有这样的魅力，打开了国门，也打开了你自己的成长大门。”汤玫捷讲述的故事，让我得出了这样的结论。
“您说得太对了！”汤玫捷赞同地说，“据说在中美建交初期，有两样东西让美国人认识了中国：第一是熊猫，第二是乒乓球。可我认为，这两样东西其实都是美国文化中最主要的代表，熊猫代表了人的个性和魅力，球则代表了顽强的体育精神”。想了想，她又接着介绍说，“我发现，美国的爱国主义教育基地都建立在球场上，球队赛前要升国旗，球队都有自己的队旗，每个球员更要为团队的胜利而拼搏。这样的团队教育，并没有老师参加，也不用专门召开班队会。球队队长会有责任告诉你，‘为了球队的胜利，你必须热爱队友，团结队友。’这样一来，就潜移默化地把一种爱国的思想融入了?