《把孩子培养成学习的天才》第19章

是啊，在别人的催促下干，你还有什么意思啊？
小孩的心理其实和大人一样，小孩比你还稚嫩啊，你们成天欺负孩子，怎么可以呢？不可以的。
第九，愁眉苦脸式，处处为孩子操心，也叫操心式。
父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响。
请大家想一想你小时候父母对你的态度。父母要是对你不理解一下，呵斥你一下，父母苦着脸，或父母高兴一下，对你有很大影响啊。可是你现在当了父母却忘了这一点。这很不应该啊！
一个很好的孩子回到家里，面对的是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张催促的脸，孩子在家中从根本上失去了学习的乐趣。
父母的这张脸有时候决定了一切。
家长的微笑和欣赏胜过一切
那么，常常家长的一个微笑和一个欣赏又胜过一切。
很多家长会有这种体会，孩子不经意对你的一句赞赏常常令你十分感动。
人家那么小的孩子，你都那么老大了，孩子的一句表扬还能有那么大的影响。你该用什么表情面对孩子？
不应该向爱迪生的母亲学习吗？
爱迪生的母亲可能终生是爱迪生的一种力量。
请想一想，作为一个成年人，你的爱人或者你的领导给你一张脸，不说话，也不批评你，一天到晚就是一张拉长的脸，你受得了吗？肯定受不了吧？你还有什么好情绪？没有了吧？
家长们可以相互之间试验试验，你某一天给对方一个特别不好的脸，什么也不说，接下来你再数落他一天，你看看他还有没有做事的兴致？无论是妻子数落丈夫，还是丈夫数落妻子，想破坏一个大人的状态都是非常容易的。
从今天开始，把所有这些脸消灭掉，不许再在家庭中出现！
做到这一点真的那么难吗？
丁肇中的家长从小不管他，他最终得了诺贝尔奖。但在不管他的同时，父母面对他的肯定是一张微笑的脸。
一定要让孩子从现在就开始爱学习，有自信，积极向上，逗着那五个积极性火苗在他心中逐步燃起，只许往里面添柴，风还不能大不能小。
那么，丢掉了这些脸，剩下的是一张什么脸呢？
一张微笑的脸，一张对孩子特别欣赏和理解的脸。
你一天用数落的脸、唠叨的脸、愁眉苦脸的脸、训斥的脸对待孩子，你一天就不是好家长。
微笑面对孩子，并不是对孩子放任自流。
放任自流式、放纵式也是错误的。
微笑面对孩子，重在培育孩子学习的五种积极性，以一种最美好的态度关心孩子的进步，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。
孩子的心理是特别敏感的
孩子的心理是特别敏感的，大人也一样。
所以，微笑面对孩子才是真正有爱心的家长。
所有唠叨式、数落式、愁眉苦脸式，都不是对孩子真正的爱心。只有这样一个绝对的判断，才能使家长警醒，改变自己的观念。
这样我们就很清楚了，家长自己要学习家教，自己的这个学习也要有积极性。希望你学会了正确的家教方法以后，觉得当家长很有意思，不再为孩子的学习愁眉不展。你也快乐，你也年轻。你老愁着张脸，不也容易衰老吗？不也容易生病吗？
所以，使孩子学习好，恰恰是与父母的身心健康、生命快乐、人生发展相联系。
９。４学得快乐才叫学得好
用微笑的方式与孩子沟通，培养孩子的积极性，同时也培养自己学习家教的积极性，找到把工作看作游戏、也把游戏看作工作的快乐感觉。
学得快乐才叫学得好。
希望所有的家长能够高高兴兴地学家教。家长们要想一想，本来你一件事情没干好，别人在旁边埋怨式、训斥式、数落式，愁眉苦脸式，或者达标式，比如我限你今天必须把家收拾成什么样子，你还愿意收拾吗？
你肯定受不了。
包办式也不行，疲劳战术也不行，用这些“式”对你，你感觉如何？
如果你有事情没做好，工作的事情，家务事，没做好或来不及做，或者做得不很理想，这时如果旁人不是训斥，不是打骂，不是埋怨，不是数落，而是安慰你，宽你心，同时还夸奖你的长处，鼓励你的信心，又不催促你，相信你自己慢慢会做好，用微笑面对你，你感觉如何？你是不是会越做越好呢？
要将心比心。中国有句话叫做“己所不欲，勿施于人”，这句话据说在世界各民族中都成为经典之句，是被普遍认同的真理。
第31节：学得快乐才叫学得好
９。５己所不欲，勿施于子女
“已所不欲，勿施于人”，用在家教里，就是己所不欲，勿施于子女。
做不到这点，还配当什么父母？
你自己做事不顺利的时候，不愿意别人埋怨数落，不愿意别人挂张脸给你看，为什么要这样对待孩子？改变过来！
己所不欲，勿施于孩子，才能勿施于他人。
我们有个口号：
从你的微笑开始，改变你的家教。
这才是真正爱孩子，那些唠叨，那些数落，那些愁眉苦脸都是害孩子。
孩子之所以学习不好，原因之一就是家长的那些错误方式。
９。６孩子在等待你的微笑
孩子在等待你的微笑，孩子在等待你的欣赏、夸奖、鼓励和榜样。你的积极性可以影响孩子的积极性，你的积极性将保证孩子的积极性。
而孩子的积极性将是对你积极性的最好肯定和奖励！
如果孩子现在学习困难
再好的成绩只要下降就不好，再差的成绩只要上升就比较好办。
如果孩子现在学习还很不理想，如果孩子的学习现在还处在比较困难的阶段，甚至情况更严重，孩子的学习处在下降的状态，那么，只要通过一定的方式分析了他的问题，帮他找到正确的方法，让他有所提高，并对这个提高给予及时的欣赏、夸奖和鼓励，这个孩子就是多差也会逐步提高。
无论多差，只要有一点提高，就是可喜的进步。
不要着急，不要制定使孩子畏惧的高目标。他只要进步，就只肯定他的进步，让他逐步点燃积极性，他自己会越来越提高。
这是针对学习基础比较差的孩子。
面对成绩下降的孩子
孩子的学习原来可能是高水平，现在下降了，初中是好学生，考上高中以后，或者到了重点学校相对于其他学生可能有点落后。原来这一科成绩比较好，现在有点下降。
面对这种情况怎么办？
孩子有可能情绪会低落，这种时候要帮助孩子分析，你不一定很懂得孩子，有时也不需要比孩子还懂得他自己，但是你要用正确的方式和他对话，启发他分析自己，最终帮助他找到原因。
原因可能很具体，也可能因为一个与学习无关的问题，青春期心理不稳定，情绪有波动，也可能是和同学的人际关系问题，也可能是和某个老师的教学方法有冲突。
一位朋友对我说，他最担心的一个问题是，因为数学老师比较严厉，孩子很怕数学老师，因此就不大喜欢上数学课。
你的孩子成绩下降也许面临的就是这样具体的问题，
要帮助孩子找出具体的原因，使他下降的趋势被终止，再逐步有所回升。成绩一旦有所回升，立刻给予鼓励、奖励、夸奖、欣赏。
要特别爱惜孩子心中的积极性火苗。这个火苗是千金难买的，完全有可能被你一张脸所破坏，也完全有可能被你一张脸所点燃。
要找到点燃孩子心中火苗的方法。
祝大家成功
最后，让我们形成共同的信念，就是从现在开始，把所有的旧面孔──唠叨式，数落式，发愁式，愁眉苦脸式，达标式，陪读式等等，都不要。
用微笑面对孩子。
要特别重视培养孩子在学习方面的五个积极性。把孩子心中这个火苗，向上的积极性、自信心、兴趣，一点点逗高，燃旺。
这就是教育孩子的关键。
祝大家成功！
家教格言：
自己管理自己学习的能力是学习能力的重要和综合的表现。家长的任务只是从小培育起孩子在这方面的五个积极性。
微笑面对孩子，重在培育孩子学习的五种积极性，以一种最美好的态度关心孩子的进步，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力……家长的微笑和欣赏胜过一切。
孩子在等待你的微笑，孩子在等待你的欣赏、夸奖、鼓励和榜样。你的积极性可以影响孩子的积极性，你的积极性将保证孩子的积极性。
而孩子的积极性将是对你积极性的最好肯定和奖励！
己所不欲，勿施于子女。
爱不爱学习、努力不努力、成绩理想不理想这三方面是相关的。孩子在这三方面不是恶性循环，就是良性循环。
１０婴儿时期的家庭教育
科学研究表明，不管是多么小的孩子，哪怕?