《你妈逼你跟男人相亲,怎么办》第56章

张扬看着张妈妈忽然觉得为什么自己当时一定要把这件事情说出口呢。
不说出来，大家还是像以前一样多好，她催婚你就让她催去吧，自己当做没听见不就行了？等到再过几年，她老的想不起你是谁的时候，又怎么会在催你呢？
张扬天真的这么想着，但事情已经发生了，再怎么幻想都不会有结果了。
张扬开始长时间的陪在张妈妈的身边，可能是因为张扬在他身边，所以张妈妈的病情突然开始反复了起来。
有的时候能想起张扬出柜的事情，开始骂张扬，骂了一会儿又开始骂自己，之后骂张扬的爸爸。
张扬也是在这个时候才知道自己父亲的名字的。
张妈妈的这段时间的性格完全变了，就好像她很不喜欢的张姥姥的性格一样，每天不停的骂着别人，不停的说着其他人的坏话，反复要把从小到大的委屈全都说出来一样。
大概也是因为张妈妈一直不停的说，不停的说，把多年的郁结全都说了出来的原因，慢慢的张妈妈的病情一点点的好转了。
张扬甚至觉得，张妈妈的性格要比以前都好了许多。不像以前一样不爱说话，更不像前段时间疯疯癫癫的，只是有点像是个个唠唠叨叨的老太太了。
张妈妈也是在这个时候终于开始去认真的听心里医生的开导了。
在张妈妈的病情恢复的差不多的时候，张妈妈再次回学校去上班了。去学校跟以前的同事呆在一起，再加上比较活泼的学生，自然对张妈妈的病情有更好的帮助。
就在张妈妈的病情慢慢好转的时候，一件意想不到的事情发生了。
那就是，张妈妈居然在学校变成了一个腐女。
很久之后知道这件事的张扬简直没背过气去。
☆、48
张妈妈的职位到底还是个后勤老师，根本不用带学生的，工作也比较闲，但是这找张妈妈回来的那位老主任为了凸显自己找回来的人的作用，提出申请，让学生活动都要跟这群老师申请，有他们带领过活动。
管成什么样其实一点都不重要，反正学生弄出好的活动，这位主任自然算是一种功劳，要是活动不好，则是这群老师或者学生自己的问题。
学校分了几个社团给张妈妈让她做社团的负责老师。
在学校里，每个社团几乎都会分到一间活动教室。说是活动教室，其实就是正常上课的屋子，每个社团一间，没课的时候可以去自己的活动教室里组织活动。
而社团负责老师存在的目的，则是跟在他们身边保证他们的正常活动之类的，并且监督其整理活动教室罢了。
张妈妈带的社团里，国学社就是最为重要的一个社团。事实上，张妈妈自己是不懂什么事国学的，要这群学生跟他解释才行。
不过张妈妈年轻的时候学过一段时间书法，楷书写的十分工整，虽然说不上是什么出彩的地方，但到底还是有年幼时没能好好练字的学生，现在想恶补一下的，于是，每每国学社招新都会有许多学生被一幅幅毛笔字画招揽进来。
而那个时候，正是学生们性质高的时候，国学社活动教室里自然人头攒动，几人一波挤在一起，或者写字、绘画、或者轻声交谈。
张妈妈没什么事的时候，基本上就是坐在窗边，看着那群年轻的孩子，似乎觉得自己的心情更加放松了一些。
那时的张妈妈虽然进行了心里辅导，但依然不能接受自己的孩子喜欢男人这个现实。
因为对于张妈妈来说，这根本就是不可能发生的事情。
这完全颠覆了张妈妈的世界观。
到了这时，张妈至少对这些的有一些理解了，喜欢男孩这件事，就像有的人选择不结婚，不喜欢跟人接触一样。
而是她从来没想到这种事情会发生在自己的孩子身上。
一时间，张妈妈整个人都有些懵了，他不知道应该怎样面对自己的孩子。
害怕虫子的人，往往能在果实累累的树木上第一个发现虫子。
和妈妈现在正在被男□□情的事情烦心，自然就会下意识的对男□□情这种事格外关注。
张妈妈只是坐在窗边就发现了许许多多惹人怀疑的人们。
譬如：林荫路上勾肩搭背的两个少年，操场边追跑的球员，玩耍过程中似乎是为了耍赖，一个男孩，狠狠的搂着另外的腰，不要他腾出手来，一边做动作一边嬉皮笑脸的说话。
中国的父母大多都只是过于关注防范子女的异性早恋的情况，很少有父母会对同性孩子过分亲密而注意。
而开了这个窍门的张妈妈忽然发现，现在的男孩子有些不大正常了。
在张妈妈小的时候，大多数人家的孩子都是以吃饱为目的存在的。孩子没有什么心理疾病，而现在，家里基本都是一个孩子，因此父母对孩子教育的时候，很容易给孩子造成性别错乱的种子。
过分要求女孩，独立自主。或者对男孩过分溺爱，让其软弱无能。
除此之外，张妈妈还发现了许多男孩子做一些恋人才做的事情。
张妈妈被搅得头昏脑涨，只得转过头来，看看屋里正在练习毛笔字的学生，顿时，两个男孩就这么映入张妈妈的眼帘。
那两个男孩，一个是大一的新生，另外的一个则是大二的学生，张妈妈看过去的时候，那个大二的站在大一新生侧面，一手扶着他另外的肩膀，另外一手握这大一新生的手，教他写字，因着下笔方向需要与视线在一条线上，大二的人只好往大一新生那边凑。
凑的脑袋都快放在另外一个的颈窝里才算罢休。两个人就这么开始写字了。
这个画面对于正常的朋友来说，其实很平常很普通，如果放在平时，张妈妈根本不会去关注这件事，但今天不同。
张妈妈正在为张扬的事情心烦，一眼看见，两个男孩这样，当时脑袋就不受控制了。
直接一拍桌子，嚷了起来，“你们两个干什么呢？”
教室里的人本来就少，再加上这几个基本都在专心写字，张妈妈这一下，顿时把所有的注意力吸引到自己的身上。
看着这些学生不解的眼神，张妈妈意识到是自己神经敏感了。
对着学生们道了歉，学生们大约也看出张妈妈是有心事，早早的收拾东西都走了。
学生们走了好一会，张妈妈才逐渐反应过来，一边叹气，一边收拾起教室里的东西来了。
当然大多数学生写字之后都会整理好自己的笔墨的，不过学校既然分配了教室，自然也会分配些物资用以表示对学生课外活动的支持，当然学校下发的经费有限，为了保证数量，采购的笔墨大约都是经济耐用的，没有学生自己买的好看，而且也至少临时提供给学生用一下。不是自己的东西，学生自然也就不上心。
常常有人随便写了两笔，就丢在一旁走了，张妈妈也就只好自己收拾。
洗笔收墨，整理完成，张妈妈随便坐在一个座位上，支撑着桌面有些沮丧的支撑着头部。
一侧头，却忽然发现课桌里面的漫画，估计是那个学生不小心落在这里的。
张妈妈随手把书拿了出来，放在了课桌上面，并不打算拿走，反正那些孩子发现自己的书不见了之后，自然会回来找，但是恍惚间，张妈妈眼睛的余光却突然看到了封面上的图片。
画风是很干净，很清新的画风，不过那并不重要，张妈妈的目光直接被画面上的两个人物所吸引了，因为上面画的好像是两个男人，张妈妈刚被吸引了目光，就在大脑里否定了自己的认知，不过张妈妈到底还是没克制住自己的好奇心。
于是便拿起漫画随便翻了两页，即便张妈妈不怎么看漫画也是能分辨出男女的。
原来这本漫画讲述的事两个男孩的爱情故事。“耽美”这个关键词不由自主的吸引了张妈妈，促使她接着看了下去。
也就是从此张妈妈的看法终于被彻底的改变了。
当然，此时的张妈妈还不知道，她看的是一个女孩的日本耽美轻漫画，这类漫画的特点便是把男孩与男孩之间的情感纠葛简化，甚至刻意美化了许多的人性缺点。
这类故事通常只在一个阶段暴露一个出一个阻碍两人爱情的羁绊。让当人们观看的时候，变觉得这些羁绊虽然繁杂可怕，但到底还是能够一起度过的，从而给人一种虚妄满足的感觉。
漫画剧情很普通，也不厚，不过张妈妈明显不大适应日本漫画的的观看顺序，虽然很快看完了一遍，却有许多地方没看懂。
张妈妈看完这本漫画一阵迷茫，理所