《一个三八的男人》第115章


他看我的眼神,跟你看我的一样。长得也有些象。第一次在医院里见到你,就觉得很眼熟,所以你要我电话,我就留给你了。你找各种借口来见我,跟我呆在一起,帮了我很大的忙,我都知道的。
我发烧的那次,小冬瓜偷偷的吻过我,也替我用嘴。。。。。我很喜欢,也很害怕,不知道该怎么办,所以一直闭着眼睛假装睡着。
他没过过几天好日子,父母很早就死了,叔叔家的孩子又多,顾不上管他,整天逃学打架,因此被送进来。他说我对他最好,其实我都没做过什么。我本来想,劳改结束后就可以好好照顾照顾他。没想到,他刑满释放前,遇上青山帮和龙虎豹打架,他替我挡了一刀,脾脏破裂,大出血没有抢救得过来。。。。。。”
郭天成淡淡讲来,小艾却听得惊心动魄。原来郭天成还有这么多的故事。相比起来,自己有父母的呵护,有燕如姐姐的理解和关心,真的幸福多了。
小艾半跪起来,搂着郭天成的脑袋道:“哥。”
“嗯?”
“别怕,我来照顾你!”
郭天成叹了口气。
小艾知道他又想海蓉和孩子的事,爱莫能助。
良久,小艾问:“说说你们见面的情况吧。我打了不下二十个电话,你怎么都没接,也不知道发生什么事。”
“手机都摔成几块了,哪接得到。她没给我机会。估计是回不了头。她怎么就这么狠心呢?凡凡那么小,哪能接受得了!从小我家里整天吵吵闹闹,我做这么多的努力,就是希望凡凡能有一个幸福的家,至少不吵,不打。她现在要离婚,可怜的凡凡怎么办?”
“凡凡才四周岁刚过吧?”
“嗯。”
“这个年龄的小孩子其实可塑性很强的,应该影响不会太大。关键是,你们万一离婚---我是说万一,孩子会跟谁?”
“我们还没聊到这一步。我不同意离婚!要离婚就拼个鱼死网破!”
小艾知道短时间内,郭天成是听不进去的,想办法再慢慢劝吧。
“哥,你也不知道他们在哪里,这件事看来要从长计议,你还是先去买个手机,把卡给补回来,你公司的事总得有人打理吧,再说了,万一你老婆要约你,也能联系得上。”
“嗯。”郭天成转头看到小艾还光着:“快把裤子穿上。”
一下子两人都闹了个大红脸。

57。我的爸爸妈妈
更新时间:2008…9…4 8:58:09 字数:2515
到底在郭天成的心目中,小艾占着什么位置?将来会怎么样?虽然小艾非常关心,但他也知道,绝对不可以纠缠着问。打草惊蛇,拨苗助长,对于直男而言,都会让他逃得远远的。不能给他任何的精神负担,要让他觉得是发乎于情,情不自禁,甚至象这第一个吻一样,明明是小艾主动勾引,却搞得好象是郭天成主动的一样,这才是最高境界。
至于会不会有下一次,会在什么时候,他喜不喜欢跟男的这样,更喜欢跟男人还是跟女人,千万别想,也别想,就当每一次都是偷来的,有当然好,没有,能够跟直男暧昧这么一次,并且长久的保持兄弟关系,还不够?还想怎么样?
千万别让他因为尴尬而疏远,这才是目前处理的重点。所以小艾并没有沉缅在这一次的突破中,更多的把注意力放在郭天成的公司和离婚事件上。
世通培训公司曾经邀请过无锡的崔浩老师来讲过几次亲子教育的课程,效果非常轰动,小艾作为主办方的助教之一,曾经有过接触。他先给崔浩老师打了个电话,咨询有关离异儿童的心理问题,崔浩说要见到人才可以,还是建议在南京找。
南京,心理建设,当然只有原子了。小艾又给原子挂了电话,原子道:“我们这边的课程主要针对成人,我倒听说南京脑科医院的孤独症辅导是全国有名的,都排到了半年以后。最近他们针对父母有一系列的讲座,我跟他们的枊云老师有很多的接触,你去打听一下吧!”
这就好办了。对于这类小孩子的心理疏导,不是一次两次就能解决问题的。最好能有一个长期的老师,有一群的家长和孩子们在一起互相交流,那是最棒的。
才挂了电话,小艾又想到了,郭天成这样的离婚案会怎么判?小孩子将会判给谁?这个要找律师问一下。又一次拨通了原子的电话。
原子推荐了一个律师,在电视台做民事法讲座的特约嘉宾石中剑,并且答应替小艾约他出来喝个茶,免费咨询。要在平时,咨询费要收两百元一小时的。
小艾感激不己,道:“原子老师,你真的帮我大忙了,该怎么谢你呢?无以为报,只有以身相许了。。。。。”
原子居然难得的开起玩笑来:“那怎么可以呢,我们是好姐妹,这样不是搞同性恋吗?”
小艾太意外了,一向那么矜持的原子,居然也会开这种玩笑,不禁笑了个前仰后合。原子在那头道:“对了小艾,我最近有一个大的举动,到时你可不要吃惊啊!”
呃?难道说是嫁人了?小艾再追问时,原子但笑不答。这么聪明的一个人,无论做什么,都会做得最好的吧!
巧得很,正好这一周的周六,脑科医院就有一个针对离异儿童的系列讲座,总共四讲,这是第二期。小艾没有跟郭天成明说,只是说是一个关于如何减少父母吵架对儿童影响的讲座,连哄带骗外加上门,押着郭天成去参加。
这一讲是要带小孩子一起来的,先由助教医生将孩子带到边上的大教室去玩游戏,家长们先上课。
在上课前,有一个体验环节,让家长们背靠背坐在地上,闭上眼睛。这时候有南医大精神专业的学生做的助教就悄悄进来了,在每一个家长面前站好。老师让睁开眼的时候,每个助教都居高临下的指着家长的鼻子大骂:“你这个不争气的笨蛋,怎么这么笨呢?你对得起我们吗?怎么考试又没考好?。。。。”
当然,骂的都是平时家长常用的句子。这样持续了一分钟,老师又让家长闭上眼睛。再次睁开的时候,每个助教都蹲在家长的面前,拉着家长的手,轻声道歉,并且温和的勉励,缓解家长的压力。
这是一种换位思考的体验式训练,小艾对此已经非常熟悉。没想到这么简单的一招,却非常有用,有三分一的家长都哭了,其中居然还有两位男士。
老师让大家讲体验的时候,有人说道:“平时总是恨铁不成钢,小孩子又皮得要命,经常气不打一处来,总觉得孩子们不了解父母对他的苦心。经过今天这样的环节,前面睁开眼,突然发现一个高大的人指着自己骂,那种徬徨无助的感觉,也是孩子们经常体验到后,后面当有人蹲下来,跟自己一个高度,又那么轻声细语,感觉特别的温暖。我想到以前孩子们体验到的压力,真的觉得对不起他们!”
过了一会儿,在隔壁玩的十几个孩子也过来了,不知道那边上的是什么课程,孩子一进来,就抱着自己的父母道:“妈妈(爸爸)我爱你!谢谢你那么用心的照顾我!”
这一幕又令很多的家长纷纷落泪。
最后是两个孩子代表上台朗诵自己的作文:《我的爸爸妈妈》。其中一位七岁的红衣小女孩吸引了全场的注意,长得粉雕玉琢般,挂着甜甜的微笑,门牙缺了一只,估计正在换牙,更显得稚气可爱,一笑还有两只酒涡。
只听她朗诵道:“各位老师和家长们,大家好!我叫孙颖佳,我今天给大家朗诵我的作文:《我的爸爸妈妈》”
“我的爸爸妈妈对我都非常好,把我当成掌上明珠,把最好吃的都留给我,又带我去最好玩的地方玩,还给我买了很多的漂亮裙子和衣服。妈妈还给我买了好多的洋娃娃,爸爸每个星期都带我去学画画,他们是天下最爱我的人!我也爱他们!”
“可是他们老是吵架,一吵架我就躲在边上哭。我不要他们吵架,我喜欢大家快快乐乐的。后来爸爸出差了很长的时间,我好想爸爸,晚上没有他讲的故事,我都睡不着。”
“爸爸很久很久都不回来看我,他是不是不要我了?后来妈妈说,爸爸跟妈妈离婚了,就是不住在一起了。爸爸还会回来看我的,将来他会跟一个阿姨住在一起,那个阿姨也会很爱我,妈妈还说也会有一个新的爸爸跟我们住在一起,这个新的爸爸也会很爱我的。”
“我才不要新爸爸爱我,我就要我自己的爸爸。不过现在爸爸又能够每个星期六带我去学画画了,爸爸妈妈每个月都一起带着我去吃一次肯德基,我很开心。”
“现在虽然爸爸没有跟我们住在一起,但是他跟妈妈不再整天吵架了,我就很开心。我很希望爸爸还能够再回来住,不过妈妈说,离婚了以后就不可以再住回来了。”
“我的爸爸妈妈还?
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