《穿越之家有序郎》第163章

十二皇子全神贯注，父皇的一些解答令他豁然开朗，从中获益良多。
黎耀楠讲课是站在身为臣子的角度，然而皇上的指点却是站在上位者的角度，不同的立场有着不同的见解，朋党之说，自古有之，魏朝皇帝的放纵，才造成朋党的扩大，然，朝廷之上，朋党根本无法完全杜绝，要怎样利用他们，牵制他们，平衡他们，是一门很深奥的学问，皇上点到即止，剩下的就需要十二自己去思考。
皇帝心中颇为感触，黎爱卿的言论，总是能说到他的心口上，朋党确实是朝廷一大隐患，若没有下面的臣子拉帮结派，他的几个儿子又怎会反目成仇。皇子惦记他身下的椅子，朝臣惦记从龙之功。
皇帝冷冷一笑，对于朝臣的争斗，他其实并不在意，如果朝臣真的抱成一团，才是上位者大忌。
次日，黎耀楠接到圣旨，通政司使的职位上，多了一个学士的名头，担任十二、十三皇子的老师。
黎耀楠呆愣了片刻，整个人都不好了，皇上的圣旨毫无征兆，让他措不及手。
王公公微微一笑，打趣道：“黎大人高兴傻了，还不赶紧接旨。”
黎耀楠笑得比哭还难看，皇上又搞什么幺蛾子：“吾皇万岁万岁万万岁。”
王公公笑眯眯地说道：“两位皇子稍后会来拜访，黎大人无需忧心，皇上说了，随你怎样教导。”
黎耀楠噎得难受，人家是皇子，什么叫随他教导，皇上这不是给人出难题吗？
王公公一脸同情，皇上确实给他出难题，宫里上下谁不知道，十三皇子顽劣不堪压根不受管教。
“我要求见皇上。”黎耀楠一脸悲愤，他是半点也不想牵扯入皇室当中。
王公公摇了摇头：“圣旨已下，黎大人还是打消主意吧。”
黎耀楠蹙了蹙眉，迅速在心里权衡利弊，只庆幸这两位皇子年纪尚小，并未在朝堂上走动，试探道：“皇上真说了随我教导？”
王公公笑了笑：“黎大人只管放心，你的小心思，皇上清楚得很，不怕你把皇子教歪了。”
黎耀楠语结，这到底算不算是夸奖。。。。。。
王公公走了以后，同僚们纷纷道喜，黎耀楠郁闷至极偏偏还不能表现出来，笑着一一回礼，没过多久，十二皇子和十三皇子就到了。
黎耀楠看见他们，越瞧越觉得眼熟，确定是昨日遇见的两个小子，心里瞬间明白今日的圣旨是怎样来的，敢情还是他自己作死，这时候黎耀楠并没有多想，只以为昨日讲课入了两位皇子的眼，所以才有了今日之事。
黎耀楠正欲行礼，十二皇子急忙扶住他，态度极为谦逊：“老师不必多礼，应当是学生拜见老师才对。”
黎耀楠愣了愣，学生拜见老师，这是正式的师徒之间才有的礼仪，皇上下旨让他教导皇子，却当不起老师二字。
十二和十三皇子躬身行了一礼，表示自己的尊重。
黎耀楠心中不解，总觉得有些不对劲。
十二皇子笑着说道：“父皇在御书房等候，让我与十三随同老师前去。”
黎耀楠收敛心神，直到去了御书房，拜见了皇上，在皇上见证下，正式收下两名子弟，心里这才反映过来，什么叫惊喜，这就教惊喜，原本只是教导学问而已，如今升级成正式老师，皇上的大棒政策运用得炉火纯青，令人简直不知说什么好。
☆、第128章
正式师徒名分已定；黎耀楠很快调整心态；现代人不是有句俗语吗？生活就像强奸，既然不能反抗，那就得学会享受。当了人家的老师；总得对人家负责，反正事情已成定局，他又何苦再做抵抗；不仅起不了任何作用，还会引起上位者的不满。
黎耀楠仔细考虑过了；两位皇子尚未入朝，收他们为徒利大于弊，如果不是生在皇家；他对十二皇子的品性其实非常满意，至于十三皇子，他家就有一个熊孩子，一只牛是放，两只牛也是放，多一个人不多。
回到家，黎耀楠笑着告诉夫郎，今日收了两个徒弟。
林以轩心中好奇，难得有人入了夫君的眼。
黎耀楠勾起他的好奇心，看着夫郎晶晶亮的大眼睛，慢悠悠地说道：“皇上下旨，命我教导十二、十三两位皇子。”
林以轩愣了愣，蹙眉思索了一会儿，上辈子直到他死的时候，这两位皇子仍然声名不显，夫君收了他们为弟子想必并无大碍，只是仍然有些不解，夫君和皇子从无交集，皇上为何会突发奇想，下旨让两位皇子拜师。
黎耀楠自然明白夫郎想法，笑看了儿子一眼：“说起来，你们其实早就见过。”
黎旭心念一转，紧接着恍然大悟：“父亲说的可是昨日那两位公子。”
黎耀楠颔首而笑，给予长子一抹赞赏的眼神。
黎旭微微笑着，父亲的欣赏就是他最大的骄傲。
黎熙嘴巴一撇：“原来笨蛋是皇子，蠢死了。”
“怎么说话呢。”林以轩毫不客气，敲了一下他的脑袋：“人家到底是皇子，小打小闹没关系，只是要注意分寸。”
黎熙觉得委屈了，他果然是没人疼的孩子，为什么大家都喜欢敲他脑袋。
黎耀楠乐了，赶紧顺着毛摸，安抚道：“行了，我知你自幼聪慧，十三皇子到底是天潢贵胄，该怎么交往我不干涉，但有一点你要记住，所学的课程不能落下，否则两人一起罚。”
黎熙小小的脸蛋皱成一团，大眼睛充满控诉：“父亲，您不能这样，十三皇子比我大，怎么能和我一起学习。”
黎耀楠面色纠结，回想起今日考察学问，十三皇子那惨不忍睹的成绩，他觉得压力很大，拍拍儿子的肩膀，毫不犹豫地祸水东引：“熙儿无需担忧，十三皇子的学问不如你，不怕跟不上课程。”
黎熙张了张嘴巴，他才不是担心十三皇子的学问，他是担心自己被拖累。
还不等黎熙出言反驳，黎耀楠继续说道：“引导十三皇子学习的重任就交给你了，我相信熙儿一定不会让父亲失望对吗？”
林以轩看不下去了，默默将脸转向一旁。
黎旭抿着嘴巴，极力忍住不要笑出声，真心觉得父亲是在教坏他。
于是，小小的黎熙不明不白多了一项艰巨的任务，为了父亲的期许，他觉得自己一定要坚强地完成任务。
直到再次看见十三皇子，两人在一起学习以后，他心里才开始后悔莫及，他怎么就一时失察，上了父亲的当，跟这个蠢货绑在一起，还能不能愉快的玩耍了。
当然，最凄惨的还是十三皇子，黎熙为了不受罚，肯定会千方百计折腾他，于是，十三皇子的学习进度突飞猛涨，脾气也日渐火爆，至于他的告状哭诉什么的，完全被皇上忽略不计，告一个七岁小儿的状，他好意思，皇上还不好意思。
况且，皇上一开始便言明，随便黎耀楠怎样教导，如今儿子成绩不错，皇上觉得很满意。将十三交给黎爱卿，果然是一个正确的决定。
十三皇子求救无门，心里伤心极了，觉得父皇不爱他了，很长一段时间之内，他都将黎熙当成背后灵，恨不得除之而后快。
小孩子的玩玩闹闹，黎耀楠并不放在心上，黎熙这小子鬼精灵，有他在，十三皇子闹腾不出什么大事，就算为了争一口气，他也会认真听课。
一般来说，皇子的老师应当在宫里教学，然而黎耀楠有职务在身，皇上又许了他特权，黎耀楠怎么方便怎么来，只要皇子成绩可以拿得出手，他想皇上应当不会在意。
而事实上确实如此。
十三皇子就不说了，恶人自有恶人磨，对于黎爱卿的教导办法，皇上不置可否，眼看十三皇子有所长进，皇上心里挺欣慰，十三如果真的讨厌黎熙，只怕早就上拳头了，两个小孩斗智斗勇挺有趣，皇家难得有这样的感情，皇上也就由着他们去了。
十二皇子这边，黎耀楠教导得更加认真，平时听课是跟黎旭一起，有时候前去衙门，黎耀楠也会带上他，从小的方面告诉他一些大的事情。
十二皇子每天的感觉都很新奇，一本奏折，黎耀楠会让他从各个角度思考，然后再一一讲解。
黎耀楠对待学生，不同于其他的老师只一味的灌输学问。黎耀楠比较注重因材施教，正如黎熙和十三皇子，教导他们礼记肯定不会认真学。但若换一种说法，只有遵守礼仪的人才能找出礼仪的漏洞，才能在礼仪的范围内肆无忌惮，不仅让人挑不出错，还占着名义上的道德，这两个小子绝对学得比什么都快。
十二皇子听见后，稍稍沉默了一会儿，并没有反对老师的说法，学习?