《穿书女配的八零福气档案》第42章

简悦懿也有点惊讶，她能买对教辅书，那是因为她曾经见过几个省恢复高考当年的试题。所以对考题大致有一个了解，知道考试时有可能会出哪些知识点的题。
可刘老师在完全不清楚的情况下，一看这些书和卷子，就像挖到了宝一样，这说明人家水平是真高。
她干脆大大方方地道：“刘老师今年也会参加高考吧？要不然我们结对复习吧？我今年因为找到水源的关系，去市里接受过一次表彰的。当时市教育局刚好在另一个会议室主持开会，谈到了关于今年恢复高考的准备工作，我就在外面站着听了一阵。这个会议连高考试题的出题范围都谈及了，我想，这个应该对刘老师有帮助。而老师你呢，就帮我复习时事政治怎么样？”
这些当然是胡诌的。但她跟刘老师结对复习，确实是对彼此都有利的事。
刘老师等高考机会已经等了十一年了。听她说到市教育局的会议，顿时两眼放光！满口答应道：“好！”心里感慨，救灾小英雄果然与众不同啊，连市机关都能去得！
简悦懿对于合作者一向是非常大方的，她把这几本教辅书和那套试题全留给了刘老师。这又引发了刘老师的深深感动，转头就开始一条条给她列这几年时事政治的重点。
看他按时间顺序顺列时事，写字的手完全不带停顿，简悦懿更吃惊了，这显示他在这方面肯定是下足了苦功的。
她更觉得今天走上这么一趟是走对了！
***
这一天，她并没有在刘老师那里耽搁太久。毕竟书送出去了，她就得抓紧时间再去买一套。试题再简单，多年未碰的她也不能托大。该做题还是得做，该背的也还是得背。
她拿着刘老师写给她的时事要点，再去市里面的新华书店把那些书又买了一套。
不过结算的时候，她想了想，又倒回去多拿了三套，总共拿了四套书去结——一套给她哥，其余两套可以放在队上，让队里预备参加高考的同志也能得到受益。
从这天起，她算是完全投入到学习中去了。而学校那边也不再安排强制性的课程了，反而鼓励大家依着自己的进度开始复习。由于不少人对“sin”、“cos”都不熟悉，各科的老师都忙着给大家补习，并制定复习进程。好多老师孜孜不倦地把教科书上的知识点截取出来，用各种各样的方式出题给学生们做。
刘老师也是如此。
只是他自己也要参加高考，难免比其他老师更加辛苦。其他老师在学生们做题时，还能稍微休息一下，但刘老师却只能充分利用这些碎片化的时间来复习。
他的语文、史地和政治是强项，但数学却拖了他的后腿。而在跟简悦懿的结对复习中，他也发现到这个学生的强悍了。这个时期不止学生受十年特殊时期的拖累，老师也同样受拖累，所以教师文化水平普遍不高。有些连数学老教师都答不出来的题，拿去问她，她在研究了一阵之后，竟也能答得出来！
后来，他再在这方面遇到难题，索性就直接去问她了。
于是简悦懿的班上就出现了一件奇怪的事情，教政治的刘老师频频过来跟当学生的简悦懿请教数学问题。有时候，他请教完还是不太明白，就干脆找来凳子坐在她旁边继续解题，解一步就问几句。
这可真是神了！老师还跑来跟学生学数学！
学生们都惊讶得不行。
后来刘老师再来找她请教数学题，其他学生们自己都不学了，也围过来听她讲。一听之下，才晓得人家真有水平。于是，来找她问问题的人一下子就多了起来。
“小懿，这道题怎么解啊？你能不能帮我看看？”
“小懿，这题好难，我觉得我脑子都快转得冒烟了，可还是解不出来……”
“小懿，还有这个这个……”
小姨？简悦懿有点郁闷，感觉自己好像一下子变老了很多似的。关键是，原来的那个简悦懿每天为了做家务，把在学校里的课余时间都挤占来写作业、预复习了。她根本没有和同学接触、来往的时间。
换句话说，她跟他们都不熟！
跑来找她解题，一次两次也还好，一直来一直来，他们都没长眼睛吗？没看到她今天一上午连一页书都没复习完？
听着耳边此起彼伏的“小懿”，望着围得水泄不通的同学。她把笔往课桌上一撂，直接怼道：“哦，然后呢？”
啊？什么然后？“帮忙解题啊！”有人理直气壮地。
她好奇地问：“我为什么要帮你解题？我又不是老师。”
“……”
“……”
大家面面相觑，什么情况？！
“你们没看到我也需要时间学习吗？有不懂的，不是该去找老师问吗？”她问。
“可报纸上说你是寻水小英雄啊！你都被称作是英雄了，看到别人有难，不是该拔刀相助吗？”
“就是！主席同志都说过，要向雷锋同志学习！雷锋同志就是这样的，无私奉献，专门利人！”
“你名气都这么大了，跟你问个题还这么小气，又没要你出一分钱……”
简悦懿只觉好笑：“那你们的意思是说，因为我有名气，我就该想方设法给你们复习，而我自己就算高考考砸了，都该握住考上大学的同学的手，含着热泪为你们高唱凯歌！自己再扛着把锄头回家种大田，辛苦一辈子？你们是我的谁呀？给过我一粒饭吃，一口水喝吗？要我这么无私奉献！”
“……”
“……”
天呐！英雄不都是特别爱面子的吗？！她怎么这样？！
第36章　
有女生惊讶不已：“你可是小英雄；　你都不要当英雄的体面了吗？”
简悦懿反问：“要来干嘛？方便你们正大光明地剥削我？？”
有男生忿忿然：“这怎么能是剥削呢？大家都是同班同学；　有什么不懂的；　互相问问；　互相帮助；　这不是应该的吗？”
简悦懿奇怪地问他：“我什么时候找过你问问题了吗？我有什么地方需要你来帮的？”
那个男生被噎得不行；　仗着周围围的人多，气愤地一拍桌子：“你是想当全班公敌吗？！”
简悦懿吃惊地道：“原来你们是打算一起欺负我啊？”
她成绩骄人；　怕老师维护她，大家谁也不愿意当出头鸟。但不少人抬起下巴，双手环抱放在胸前；　眼前胁迫的意思已经非常明显了。
简悦懿叹了口气：“原来在我们学校，英雄都是要受人欺压、受人剥削的。唉，我看我得给市报写篇新闻稿；　让全市人民了解一下；　寻水小英雄虽然解决了市里的旱灾问题，但在学校里却依然遭受着校园暴力。”
啊？！
全体同学都吓呆了！他们只是一群十几岁的高中生，平时学校里发生再大的事，也都是在学校内部解决的。她她她居然要闹到市报上去？！
“你你你不爱自己的母校吗？你这样会成为学校的罪人的！”
“啥叫校园暴力啊？咱们都没碰过你一根手指！”
有人哭叽叽地道：“我们只是过来问个问题……”
简悦懿认真地道：“我这是趁着问题还不特别严重；　先就帮母校把祸害清理了，免得造成更严重的影响。顺便呢，我这篇报道还可以把具体人名写一写；　等校长看到报纸了；　不用调查，马上就可以对这些人记过处理。你们说这样是不是很好啊？”
“另外；　“她补充了一句，”语言暴力也是暴力的一种啊。你们难道觉得说出口的话，是一点力量都没有的？那这个世界上也不会有‘人言可畏’这个词了。“
“……”
“……”
围着她的同学突然就觉得，自己可以歇一歇了。于是大家一哄而散，不少人回到自己的位置上坐下发呆兼怀疑人生：怎么感觉他们人多势众的一方，好像反而还被她欺负了？
***
白天在学校里把当天该复习的、该背的，完成得差不多，下午放学回家，她又给她哥讲一个小时的课。剩下的时间，让他自己去好好复习吸收。
她哥自己找到一套高中教材，之前她在新华书店买的那几套教辅书，她已经给了她哥一套。其余的都放到队办公室，供本队立志参加高考的队员抄写了。她又在她哥的高中教材里勾划了要掌握的知识要点和记忆要点，让他背诵。
所以，每天给她哥补习的那一个小时，她就可以集中火力专门讲解教材里他不懂的部分，以及做错的题目。
家里人都知道这几个月是关键时期，不仅不要家里的两个考生做家务，连吃完饭收拾碗筷都不准他们收。于是这对?