《寒门大书生》第106章

“难道，应该找不到？”林卫疑惑的问道。
“当然，所谓的世外，就是不入凡尘，超脱六界，菊花宋哪怕是圣人，也依旧处在凡尘，第一次是侥幸进入，可第二次却是直接找到，这样世外菊园就少了一分世外的味道，总体来说，就是有问题。”李孤帆笑着说道。
众人沉默，就连林卫都没有直接反驳。
没有反驳，则是在沉思。
林卫惊讶的发现，李孤帆说的好像有点道理。
既然是世外菊园，那怎么能多次被人找到，而且那里面的人入了凡尘，又怎么可以叫世外？这样就自相矛盾了。
而林卫刚刚也说了，这是从菊花宋圣人的亲身经历来写的，也就说明，那菊花园是真实存在的，不过既然菊花宋圣人第二次去还能找到，那那个菊花园，也没有什么神秘的意味了，整篇文章，也就落了俗套了。
想到这，众人内心震惊，他们发现，好像确实是李孤帆说的那样，以前没有品读出来，但就像一层薄纸，戳破就不值钱了。
林卫表面看着在沉思，其实内心却在暗暗高兴，他从李孤帆朗诵出那副对联时就已经在算计李孤帆了，他打算，无论如何都要将李孤帆留住。
不过单单以一副对联就判断一个人的才华是不准确的，所以他在李孤帆皱眉的时候就逼问他有何问题，其实是在考验李孤帆。
没想到李孤帆是如此回答的，确实很符合他的意思。
那些菊花园中人的死因，确实是因为不适应时代而被淘汰才死亡的，不过林卫没有因此而夸奖他，因为他想知道，李孤帆还有什么本事没有，没想到最后却给了他一个大惊喜，如此学生，他见到了，哪有不抢来的道理。
而且他内心也很高兴，在正确的时间正确的地点遇到了李孤帆，然后他又很果断的抓住了李孤帆，就像抓住了一根救命稻草，这些年他被王奇文压制得喘不过气来，他班上的学生都很优秀，但比起王奇文那个天才学生还是有些不足。
一想起那个天才学生，林卫就有些生气，原本自己班上也有一个可以和他匹敌的学生，叫孟秋，但不幸的是，孟秋在两年前的那场考试前夕因心脏病突发而死亡了，没办法，林卫就再次被打压。
而孟秋那个最中间的位置也有两人没人坐了，此刻李孤帆来了，林卫希望他能比得上那个孟秋。
考验已经结束，李孤帆很符合林卫的标准。
所以林卫不打算继续考验他了，李孤帆就像一块璞玉，接下来就需要好好打磨了。
果然，有一个学生不服气的站了起来，对着李孤帆说道：“你怎么能这样说了，世外菊园是世外，但如果没人找得到，那又有什么用呢？即使没有菊花宋圣人，那那些人也只会就这样老去，直到他们死亡，恐怕都享受不到我们的乐趣了。”
站起来的是一个高瘦的青年，他脸色苍白，看着有些营养不良，但说话却中气十足。
此人站起，周围的气氛顿时一遍。
李孤帆扫视此人，发现此人面不改色，即使自己故意释放威压压制他，没也没有惧意。
“是个人才。”李孤帆暗自点头，然后笑道：“你又怎么知道，那些人想要享受我们所谓的乐趣？”
那青年冷哼一声道：“如果他们不想享用，又怎么会跟随菊花宋圣人出来？”
“一些花言巧语，一些美艳诱惑，一些引导，一些迷惑。”李孤帆随意说道。
那青年面色一变，怒道：“你这是污蔑。”
“哈哈，是与不是，你可以问林卫老师啊。”李孤帆大笑。
众人连忙将视线转移到林卫身上，林卫老脸上看不出喜怒哀乐，但其实他内心是在狂笑。
这个高瘦的青年是他的得意门生，叫做云乐，长得像是个白面书生，但为人一身正气，在班级里起到了带头作用，而且他才华洋溢，仅此于孟秋，此刻他却被李孤帆压制，这让他如何不喜？
不过他也不能直接表态说李孤帆你最棒。
于是他轻咳一声道：“你们两人说的都有道理，此事便不在议，倒是李孤帆，你说菊花宋圣人第二次找到那个菊花园是不好的，反而使整篇文章落了俗套，有理，那我今日便布置一个作业下去，你们明日来，交上一篇古文，模仿菊花源记，要求，那必须符合世外菊园的味道，明白了吗？”
众人齐齐点头，然后这节课竟然就这样下课。
李孤帆内心思索，他其实早就看出了林卫是在试探他了，不过他也没有揭穿，因为他需要接近林卫，接近金鸿书院总院，最重要的是，他要接近那些部落的人，然后得知那个神的消息，看他是不是真的是那个书山中的老人，他想要知道一些事情。
但就在李孤帆要离开的时候，一个人伸出手挡住了李孤帆
第一百二十三章　老人的心思（）　
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李孤帆皱眉的原因是，这里的古文太烂了吧。
李孤帆想不出还有什么词语可以来形容了，这古人写的文章，怎么会这么差？李孤帆很确定不是自己水平不够，而是这古文真的差。
全班很是安静，林老先生的视线扫过众人，发现大家都在认真的看书，他点了点头，显得很是满意。
但当他的眼神扫过李孤帆的时候，发现他看着书，眉头却皱了起来，不由得有些奇怪。
于是他开口道：“李同学，你有什么问题吗？”
李孤帆微楞，心想没事叫我干嘛？
而这一叫，也吸引了全班的目光，所有人都好奇的看过去。
“看什么看，做你们的事！”老先生怒道，同学们都乖乖的将头转了回去。
李孤帆内心思索，应该是自己皱眉让老先生误会了，所以他站起来说道：“林老师，我没有什么问题。”
林老先生不悦道：“胡说，我明明看见你皱眉了，是不是有什么不懂的地方？没关系，说出来，大家一起解决。”
这下麻烦了，李孤帆心想，一口否定似乎也可以，但这样会留下不好的印象吧？李孤帆想要接触高层，就得通过这个老人，因为他和总院是有关系的。
所以他说道：“老师，我确实有几处地方不懂。”
林老先生立刻笑道：“对嘛，别不好意思，不懂就问，说吧，你有什么问题。”
李孤帆想了想，觉得自己不能说得太直白，这里都是蛮族之人，若是自己开口就说这些古文都是垃圾，那无疑是自寻死路，于是他说道：“林老师，我感觉这篇菊花源记有些问题。”
此话一出，唰唰唰，所有人的目光都聚焦在李孤帆身上，想要知道他接下来要说什么。
林老先生眉头微皱，不知道他这话是什么意思。
他教书多年，自身也写书，像菊花源记这种高大上的古文，连他都是要拜读的，可是在李孤帆口中，却是有些问题的。
林老先生认为，这菊花源记无论是措辞还是想象或者是描写方面都是无可挑剔的，他是千年前的菊花宋写的，菊花宋作为一代蛮圣，写出来的东西自然是需要后人膜拜的。
而林老先生将李孤帆纳入二班，自然也是被他那句对联所震撼了，不过只是一副对联而已，还说明不了什么问题，所以林老先生打算在观察一段时间，如果李孤帆才华不行，他打算让他滚出二班，而此刻，他提出菊花源记是有问题的，就让林老先生内心不喜。
心想你这小辈不知天高地厚，连我都不敢说菊花源记有什么问题，你不过是第一天上学，就看出来问题了？
所以林老先生内心也有些不满，于是他打算，如果李孤帆说不出来哪里有问题或者是不能过说服他的话，那他就要将李孤帆赶出去。
被一个老师赶出去不是一件很光荣的事情，但这种事情林老先生没少做，他要教的班级自然是那种完美的班级，不能出现坏学生。
至于什么是坏学生，上课讲话，不认真听讲，素质品德不行的，在林老师眼里，都算坏学生。
而之所以要如此苛刻，是因为林老先生有个死对头，是一班的班主任，叫王奇文，人们都叫他王老先生。
和林卫一样，王奇文也是从金鸿书院总院调下来的，不同的是，他执教的一班，一直都压着林老先生的二班一头，无论是考试，活动还是比赛，每次都是一班第一，二班第二。
而在金鸿书院总院的时候，两人就不对头了，林卫一直想