《第二性》第5章

种用暴力消灭了雄性。
在生命的较高级形式中，生殖成了分离机体的一种创造，它具有双重作用：延续物
种和创造新的个体。随着个体单一性的逐渐明显，这种创新的特征也更加明显。于是这
两种基本要素——永存和创造，被分别送给两性，就格外引人注目。这种分离，在卵子
受精时就已经显示出来，在整个生殖过程中都可以观察得到。并不是卵子的本质属性需
要这种分离，因为在较高级的生命形式中，雌性和雄性一样，也取得了某种自主性，卵
子对它的束缚已经松弛。鱼类、蛙类或鸟类的雌性，其身体决非只限于一个腹部。母亲
受卵子的束缚越不严格，生殖劳动就越不是一个需要全力完成的任务，父母与后代的关
系也就越不确定。甚至可能像各种鱼类那样，由父亲来照料新孵化出来的幼体。
水是卵子和精子可以在里面漂浮并结合的一个要素，水环境里的受精作用几乎总是
在体外进行。大多数鱼类没有性交行为，至多是通过接触相互刺激。母亲释放出卵子，
父亲则释放出精子——它们的作用是相同的。没有理由认为母亲比父亲更应当感到对卵
子负有责任。在有些物种中，卵子被父母遗弃，在得不到照料的情况下长大。有时母亲
为卵子准备了一个窝，有时母亲在卵子受精后保护它们。但更为常见的是由父亲来照料
它们。一旦雄性使卵子受精，它就会把雌性赶走，以免它把卵子吃掉，并狂怒地保护卵
子，不让它们受到任何侵扰。有些雄性是用吹气泡的办法，把一种保护性的窝封在一种
隔离物质中。在大多数情况下，雄性把发育的卵子街在嘴里保护起来，或像海马，放在
腹部的隔层里。
在两栖动物（青蛙和蜘蛛）当中可以看到类似现象。它们不懂得真正的性交，所实
行的是抱合，雄性紧紧抱住雌性，刺激它排出卵子。卵子被释放出来时，精子存放在它
们上面。在助产的蜘蛛那里，雄性把一串串的卵子顺着后腿缠绕起来，以便保护它们。
当幼体即将孵化成蜈蚣时，又把它们送到水中。
鸟类的卵子在雌体内部形成的过程相当缓慢。它比较大，因而排出时有点困难。鸟
卵同母亲的联系比同父亲密切，父亲只不过是用短暂的性交使它受精。通常都是母亲卧
在鸟卵上面，照料新孵化出来的幼鸟。但在筑巢、保护和喂养幼鸟方面，父亲往往是有
用的。在极个别情况下，如麻雀，由父亲去做孵化和喂养工作。雄鸽和雌鸽都从嗑囊分
泌出乳液，共同喂养羽毛本丰的小鸽子。值得注意的是，在参与喂养幼体时，雄性因专
心喂养而产生不出精子——雄性忙于维持生命，因而没有产生新的生物的冲动。
哺乳动物中的生命呈现出最为复杂的形式，个体化表现得十分先进和明确。两种生
命成分的分离，即延续和创造的分离，在两性分离当中明确实现了。正是在这类群体，
如脊椎动物，母亲在维持着同后代的最密切关系，而父亲则对这种关系并不那么感兴趣。
雌性机体完全适应并从属于母性，而性的能动性却是雄性的特权。
雌性是物种的牺牲品。在一年的某段时间（这段时间对每个物种都是固定的）雌性
的整个生命都在受着性周期（发情期）的支配。性周期的持续时间以及其节律的顺序因
物种而异。性周期由两个阶段组成：第一阶段，卵子（其数量因物种而异）发育成熟，
子宫内膜变厚，内膜血管充血；第二阶段，（若未受精）卵子消失，子宫内膜破裂，内
膜碎片随多少有些明显的血流从体内排出，血流的时间并不长。这种现象在女人及相关
的哺乳动物那里通称为月经。如果受精的确发生，第二阶段就为怀孕期所替代。排卵期
（第一阶段结束时）通称为规删（发情期），它和动情、发情或性活动的周期是一致的。
雌性哺乳动物的发情基本上是被动的，目的在于做好准备，恭候雄性的到来。和某
些鸟类一样，哺乳动物也可能发生雌性诱惑雄性的情况，但这只不过是用尖叫、炫耀和
作出猥亵姿态等方式去吸引雄性，根本不可能强迫雄性性交，最终作出决定的还是雄性。
我们看到，甚至在昆虫当中通常也是雄性在受精时采取主动，虽然昆虫的雌性作为对它
完全致力于物种的回报，有很大的特权。鱼类中的雄性，常以出现和接触的方式刺激雌
性排卵。青蛙和贿赂的雄性，则通过抱合扮演刺激者的角色。但尤其是在鸟类和哺乳动
物当中，雄性强压在雌性之上，而雌性通常是冷漠地屈从，甚至对雄性进行反抗。
即使雌性是情愿的或挑逗的，无疑也是雄性在占有雌性，而雌性是被占有的。“占
有”这个词往往十分适用，因为不论是使用特殊器官还是凭借优势力量，雄性都可以捕
获雌性，逼迫它就位，然后实施性交动作。而且在昆虫、鸟类和哺乳动物中间，雄性还
插入雌性体内。这种插入使雌性内部受到侵害，雌性就好像是一个封闭物，被突然插入。
雄性并没有侵犯物种，因为物种只有不断更新才能存活，如果卵子和精子没有结合在一
起，物种就会消亡。但是，雌性受托保护卵子，它把卵子紧紧锁在身体里；而它的身体
在保护卵子的同时，也对雄性的授精作用起着抵挡作用。因此，它的身体成了必须突破
的屏障，而雄性只是到了插入时才实现了自己的主动性。
雄性的支配表现在性交姿势上，几乎所有的动物，性交时雄性都位于雌性的上方。
雄性使用的器官当然是一个物体，但它在这时似乎显得生机勃勃——它是个工具，而雌
性器官在性交时更具有情性容器的性质。雄性在储备精子，雌性在接受精子。所以虽然
雌性在生育中起着十分重要的主动作用，但它服从性交。性交侵犯了它的个体性，通过
插入和体内受孕引进一种异己成分。虽然它可能会感到性冲动是本身的一种需要，因为
它发情时到处搜寻雄性，可是它仍把性冒险视为内部事件，而不是体验成与世界及其他
同类的外部关系。
但是，雄性哺乳动物与雌性哺乳动物的根本区别在于，虽然雄性生命通过精子在另
一个生命得到了超越，但在那一刹那，精子对雄性却变成了陌生者，从它的身体当中分
离出来。因此，雄性在超越其个体性的同时，又完整地将其予以恢复。相反，当卵子完
全成熟，从印泡里脱颖而出，落入输卵管时，它便开始了同雌性身体的分离过程；但若
来自外部的一个配子使它受精，它则因被植入子宫又变成附属的。雌性先是被侵犯，后
来便发生异化——它在某种程度上变得有别于它自己。雌性把胎儿怀在腹中，直到胎儿
发育到某个阶段。这个发育阶段因物种而异——豚鼠一生下来就几乎是个成体，而袋鼠
生下来时还几乎是个胚体。由于被另一个生命租用，在整个孕期这个生命都要靠雌性的
物质来养活，于是雌性既是它自己又不是它自己，而且分娩后还要用自己的乳汁去喂养
新生体。所以应当何时把新的个体看做是自主的，是在受精时，分娩时，还是在断乳时？
这并不太清楚。值得注意的是，雌性作为分离的个体表现得越明显，生育的连续性对它
的分离性的顽抗也就越专横。鱼类和鸟类在胚体发育以前就把卵子从体内排出，它们受
后代的束缚不像雌性哺乳动物那么严重。雌性在生出后代后，重新获得了某种自主性—
—在它与后代之间形成了某种距离；而这种分离又让它致力于后代。它在为后代谋利方
面显示出能动性和创新性。它用搏斗保护后代不受其他动物的侵扰，甚至可能会变得有
攻击性。但在正常情况下它不想去证实它的个体性；它对雄性或其他动物没有敌意，极
少显露出好斗的本能。中尽管有达尔文的性选择论（这个学说目前很有争议），雌性还
是不加歧视地接受偶然出现在身边的任何雄性。雌性并非缺乏个体能力——实际情况完
全相反。它偶尔摆脱母性的奴役时，有时也能够和雄性保持平等。母马和公马跑得一样
快，母猎狗和公猎狗一样嗅觉灵敏；测试证明，母猴和公猴一样聪明。只是雌性并不认
为这种个体性是属于它自己的。雌性为了物种的利益放弃了它，物种要求雌性作出这种
放弃。
许多雄性则完全不是这样。如我们所见，甚至在向下一代超越时，它本身也还是分
离的，在自身中保持了它的