《借聘教师》第22章


苑故保虻佬欣鲜λ党隽俗约旱南敕ā!拔姨担嘀魅稳ナ橇蒲且恢指@>祷鼗岚才藕芏嗷疃梢杂斡荆∩恚褂胁怪=坦俨⒉幌M嘀魅尾斡耄嘀魅翁砍柩炊跋炀敌ЧU獯危?个班只去4位班主任加2位级长。当然是在编老师去喽!”“原来如此!”出了所做的事情是一样的以外,很多待遇是不一样的。道行老师经常给各处室维修电脑,他与各处室领导接触多,也经常为领导会议录像,对学校的政策当然了解的就全面一些,例如,这次军训,他就得去参加开营仪式和结营仪式,留下第一手影像资料。
桂香老师有点失落,倒不是福利问题,而是无法了解学生动态,她还是用笔记下了那几天的心路历程。
“近几天,学生军训去了,我无缘带队出征,留守斗室,沉于《中篇小说选刊》之中。经常有一种读小说的饥渴,也经常泛起写小说的冲动。何时才能真正提起笔来叙写身边的人和事?何时才能将梦想付诸实践呢?慢慢酝酿吧1
“短短的三十六年过去了。风也过了,云也散了,天没变,地没变;天仍是蓝天,地仍是绿地,不变的还有真实的人,还有真实的生命。已到中年的我,才发现我以往的如火的情绪,是多么幼稚和偏颇,;才知道一切的外在情绪的形式不如生命本质之真实。历史是生命的舞台,时代是生命的时空,这些是生命的背景,不是生命的主体。
“时间是精神最好的过滤器,滤去要滤去的,留下要留下的,构成我所仰望的苍穹。
“我仰望苍穹。
“苍穹是我生命的栖息地。
“我知道浊者为地,清者为天,苍穹是清气构成的。聪明人说,人生即痛苦,人生下地首先是哭,而不是笑。人生的过程即是痛苦的过程。我是一个怀疑主义者,我对聪明人的话总是不敢全信。我就在想,人生下地哭是为了呼吸,其实大笑也是可以达到呼吸的。我就在想人生过程其实是幸福的,因为没有痛苦的体会,何来幸福?人生的幸福就在对于痛苦的体验过程中,有多深的痛苦就有多深的幸福。
“无缘军训,又怎能指导学生写军训日记呢?”
机会来了。她被通知随校车去接军训学生,参加结营仪式。
9月1日;上午半天桂香老师都处在一种亢奋之中。已被太阳晒黑的学生看到好久不见的班主任如见了亲娘一样亲热。有的女生还抱着桂香老师哭了:“老师,你怎么没来呀!我们好想你呀!”桂香老师眼圈泛红,拿出纸巾为她们擦去眼泪鼓励他们在结营仪式展示六班风采。
初三(6)班在军训中的表现令桂香老师激动不已。在结营仪式上的汇报表演让黄主任怀疑是不是原初二(6)班。表现优良,拿回了“优秀排”的奖状。她想:“怎么不是呢?半年的调教,见成效了。常规形成了,初三该是收获的时候了。”道行老师也特别给力,为他们留下了较多的英姿飒爽的镜头。
借军训东风,乘胜追击。向明年的中考冲刺。 
进入初三,换了课任教师,以前几位动不动就开口骂人的教师换了。任课教师一换,学生的学习劲头也上来了。补课一周,任课教师反映不错。他们憋足了一口气,想拿第一,他们越来越像桂香老师的学生了。桂香老师不服输的性格,必然会对学生产生潜移默化的影响。 
上学期初二(6)班就在逐步上升,常规评比由第8名上升到第6名、第5名、第3名,再加上奖优罚劣,将6名优等生送入1班、2班,将一名双差生送到4班,大大震动了他们沉睡的心。再就是开学工作抓得较紧,年级组较为重视。学生就越做越带劲。 
有了半年积蓄,蓄足了奋发一搏的力量;此时不搏,又待何时呢? 
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第二十一章接教重点班
军训回来,照例休整一天再开课。桂香老师照例打算到电脑室去学习电脑,她吃罢早餐,就给道行老师发短信,问他开不开电脑室的门。道行老师难为情地说:“我打算去逛街,买点必须的东西,明天你们初三正式上课,我们也得提前上班。”桂香老师也不好勉强,就问:“晓明老师也不去电脑室吗?”道行老师说:“他早已出去会同学了。”“这样吧,我把你关在电脑室,你做你的事情,有人敲门也不要开,我买完东西就回来!”也只有这样了。
桂香老师被道行老师锁在了电脑室,输入论文《初二(6)学生现状分析及教育对策》,文章早已写在了稿纸上,今天主要是形成电子文档,上学期末,学生处黄强主任就布置了。说将在本学期举行德育论文评比,教科室在放假前也动员老师利用暑假总结教育教学工作,形成文字,学校准备出一本论文集。桂香老师毕竟在内地学校当过教科室主任,认为反思总结是一个老师提升业务能力的最好方法。平时也喜欢写点心得体会,尤其是上学期工作中,她的确很投入,也想了许多点子,感触很多,有一种写作的冲动,在暑假,就一口气写了6篇文章。现在边输入电脑边修改,专注一事,不及其余,没有听到敲门声。直到别人用竹棍挑开了窗帘大声叫喊,她才发现有人想进电脑室。
她揉揉酸涩的眼睛,打开门一看,是李副校长。“就你一人?”李副校长照例笑着问。桂香老师如实相告,说:“道行老师出去买点东西马上就回。”李副校长说:“不用解释,今天还是休息时间,我今天值班,看到电脑室亮着灯,又没有看见人,不放心,才使劲敲门的。没事,你忙吧!电脑一定要抓紧时间学,罗湖区正在创建教育强区,其中信息化就是主要内容,这学期要求所有中青年老师达到广东省电脑技术中级水平,要组织培训,要参加统一的网考。”他刚要转身离去,好像想起了什么事,停下来说:“道行老师回来后,你就到我办公室来一下。”桂香老师也没有问是什么事,重要否,只是爽快地点头应允。
道行老师很快就回来了,拎回一袋电脑室用品,空白光盘、软盘、磁头清洗剂、耳机、话筒,还买了一包干花生,递给了桂香老师。桂香老师撕开,捡了两颗剥开边吃边往外走。道行老师开玩笑说:“怕我?我一来,你就走?”桂香老师笑着说:“憋坏了,出去放放风。想出去,又怕再回来时开不了门,只得忍着。”她在搪塞,她不想把李副校长找她的事告诉他,道行老师也没有多想,只是说:“还有这么笨的人,活人还会被尿憋死!你不会打电话呀!”桂香老师也不反驳,径直奔李副校长办公室而去。
李副校长的办公桌总是有吃的零食,饼干、橄榄、口香糖等,看到桂香老师走进办公室,李副校长站起来让座,递给她一块“旺旺雪饼”。说:“我本打算明天正式上班后找你谈的,今天有空,你也有时间,就先谈吧。主要是本学期的工作安排,基于你上学期的表现和这次调干考试情况,学校研究决定你来接任初三(1)班的语文课,这是重点班,是学校的希望所在。希望你不负众望。”
桂香老师有点吃惊。问:“那张明老师呢?”“他离校了,学校不会聘用在调干考试中没有通过的老师!当然,是他主动提出离开的。”桂香老师更加吃惊,甚至有点恍然大悟,幸好自己考过了,不然,还真的如丈夫以前安排的那样;“卷铺盖回家”,怪不得在考前道行老师反复提醒她,“工作要干,复习一定不能放松,否则,你会后悔的。”那时,她是把教育教学工作放在第一位把调干考试放在第二位的。实际上这二者并不矛盾,因为考的就是学科知识和业务能力。遗憾的是张明老师仅以两分之差而另择他就。如果当初他不提前一小时交卷,认真检查一下呢,说不定也会像自己一样发现选择题的错误而赢得这次考试咧。看来仔细做题认真对待还是有益的。记得,当时他俩在一个考室,半小时后,监考老师说,可以提前交卷,这也是大考常规,“开考半小时后方能交卷离场”,是防止有的考生看完题后就交卷然后舞弊,因为“开考半小时不得入场”,杜绝了在考场外舞弊的漏洞。当监考老师说完后,桂香老师隐约感觉到有人交卷了,她抬头一看,是张明老师。她暗自佩服这位和善的同事。待她听着考试结束铃声交完卷走出考试,就迫不及待地对等在考室外的道行老师说:“张明老师好厉害哟,半小时就交卷了。他是不是早就知道考试范围啊!”“也说不定,据说他的舅罐子(湖北方言,称呼老?
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