《秋色斑斓》第2章

犯。总之，王亚玲是美丽的，她的一切一切都是美丽的。
此时，舞蹈教练司徒慧敏老师和文艺队副队长姚伟走了进来，后面还有团委书记和学生会主席等人。可能是因为阴天光线不太好，他们进来后拉开了台上所有的灯。
学校这次举行独舞比赛有两个目的，一是发掘低年级中的舞蹈人才，充实学校文艺队；二是为《雏燕凌空》舞剧挑选主角。华阳一中在全市的中学中以文艺人才辈出而闻名，每次市里的中学文艺调演总是名列榜首。因为学校领导很注重这方面人才的培养，不但有专职的舞蹈老师，还花了相当的本钱配置乐器。
这次比赛是由司徒老师把《雏燕凌空》的剧本发给参赛者，由参赛者任选其中一段曲子，自编动作，准备时间十分钟，抽签决定出场顺序。
王亚玲抽到第一个上场，似乎不太有利，但王亚玲却不这样认为。她对林晓秋早有所闻，至于水平究竟怎样，她奉行眼见为实。暂时不知道对方水平也有好处，不会给自己造成心理上的压力。相反，如果对方水平不及自己，抽到后面上场反而会使对方压力增大、紧张、怯场。在这种心境的驱使下，王亚玲上台了。她选择的是《结束曲》，乐曲充满激情，表现出高亢、奋进、鼓舞。王亚玲舞姿奔放，大起大落，加上旋转、跳跃，使人眼花缭乱。一曲终了，台下响起一片热烈的掌声。王亚玲面带红光，微微喘息着走下台去。
轮到林晓秋已经是第四个了，第二和第三个登台的虽然表演得也不错，但显然比王亚玲差一些。当司徒老师点到林晓秋的名时，她已经把辫子盘在了头顶，脱去外衣，穿上自己心爱的舞蹈鞋，迈着轻盈的步履走上舞台。
林晓秋比王亚玲瘦一些，看上去似乎要高一些，苗条一些。她选择的是第二幕《试飞》中的一段曲子，这段曲子描写了剧中人物幻想他们试验成功后的欢乐心情。林晓秋舞姿轻柔大方，她的头微微扬起，使人联想起《天鹅湖》中的白天鹅，尤其是她穿插的一组慢动作，自然、优雅，别具一格，仿佛真是置身于梦幻之中，令观众大开眼界，台下不时传出啧啧的赞叹声。乐曲结束，动作定格在飞翔上，台上台下一片寂静，直至数秒钟后，观众才意识到舞蹈已经结束，随即爆发出热烈的、长久的掌声。
林晓秋走下台，李云刚、梁欣和江丽君他们呼拉一声围了过来。
“祝贺你，成功了，你不负重望，是我们班的骄傲，”团支书的口吻，总有点居高临下。
“嗨，晓秋，简直绝了，”江丽君喊道。
倒是梁欣最老练，她说“晓秋，看来主角非你莫属，只是、、、、、、”她嘴角往边上一噜，林晓秋顺着看过去，她看到了一双嫉恨的眼睛。
“我无意伤她，”林晓秋有点不安地说。
“但她肯定怨恨上你了，”梁欣说。
“活该，谁让她那么趾高气扬，哼，从现在起，‘花王’的桂冠戴不稳了。”江丽君永远是伶牙俐齿。
王亚玲心里明白，她输了，输给了一个低年级的“毛桃子”。她低估了林晓秋，也许她该先摸摸底，但那样可能会输得更惨，她会先从心理上输下去。她开始感到人们把仰慕她的目光转向了林晓秋，他们开始议论林晓秋的舞蹈，称赞她的美丽，更惊叹她的才学。王亚玲觉得，林晓秋正在取代她在人们心中的位置，而这一切荣耀和赞美本来是属于她的，她把一切都迁怒于林晓秋。尽管后来在确定主角时司徒老师、姚伟他们商量，决定由王亚玲跳下半场，才没有使王亚玲感到太难堪，但她对林晓秋的怨恨丝毫没有减轻，而且随着排练的进展，怨恨日益加深。林晓秋身材好，有潜力，有发展前途。林晓秋温文尔雅，平易近人，这些都是她无法相比的。林晓秋每一个动作的成功，都是对她的折磨，林晓秋的每一次微笑，都使她难受。这折磨，这难受，再加上自己的高傲和无能为力，聚积成了心中一股强大的暗流——嫉妒。〃
第一卷　第三章　同桌的他
傍晚，是校园里最活跃的时刻。从晚饭后到晚自习前，是同学们一天中最轻松、最悠闲的时候。操场的草地上，打排球的、吹口琴的、讲故事的，应有尽有。喊声、笑声、琴声、歌声，不时从一堆堆人群中扩散出来，使夕阳下的校园洋溢着无限生机。
此时，林晓秋无暇顾及操场上的一切，只身匆匆向教室走去。
“国庆全市中学生文艺调演”终于结束了，由于连日来排练舞剧，尤其是快上演的那几天，有时甚至连上课也要耽误。“国庆”节舞剧公演后，华阳一中得了第一名，在校内外又引起了一场不小的轰动。由于林晓秋平时为人亲切、低调，没有王亚玲那股霸气，因此在校园内人气指数很高，同学们背地里称她为“林妹妹”。
演出后，林晓秋要做的第一件事就是把耽误的功课补上。她来到教室，看见她的同桌，学习委员刘天亮在里面。
“嗨，书生，把你的课堂笔记借我抄抄。”
她看见刘天亮抬起头，不知为啥表情讪讪的。再仔细一看，他手上拿的正是自己的笔记本。
“我、、、、、、已经替你抄好了。”他眨着那好看的大眼睛，长睫毛扑闪扑闪的，好像做错了什么事。
“是吗？”林晓秋接过本子，翻开一看，一行行漂亮的方块字映入眼帘，工整、美观、大方。想到他用休息时间为自己抄写笔记，心中一阵感激。
“哎呀，太谢谢了。”她由衷的说道。
“不用谢，举手之劳。”他说。他看了她一眼，眼光随即转开。
看着他腼腆得象个女孩子，她忍俊不住想笑。她知道，刘天亮的父亲在一个小镇上教小学，他从小随母亲在农村长大，然而他长得白白净净，身上丝毫没有农村孩子那种粗犷的气质，加上学习拔尖，同学们送他一个雅号“书生”。
“如果还有什么需要帮忙的，请尽管说。”此刻的刘天亮已经从窘态中解脱出来，他真诚地说道。
“那就给我讲讲前几天的物理课吧。”
李云刚在操场上没有见到林晓秋，便估计她在教室里。每逢傍晚时分，谁也不原愿意呆在教室里。但林晓秋肯定在教室，因为她要补课。对于林晓秋，李云刚心仪已久，林晓秋不但美貌，而且气质高雅，颇具内涵。他喜欢她，因为她是一个德、才、貌兼备的好姑娘，他愿意接近她，因为她的一颦一笑都会让他心动。
当他走到教室门口，听到里面有说话声，闻声望去，林晓秋和刘天亮头挨着头在讲述和讨论着什么，在夕阳的衬托下，两人的身影宛如一幅美丽的图画，可爱极了。可能说到了高兴处，两人还相视而笑，李云刚顿时心里很不是滋味，假如刘天亮的位置上换成自己该多好。
“怎么不开灯啊？”话落灯亮，李云刚走进教室。由于突然有了灯光，林晓秋和刘天亮的视线同时转向了李云刚，他们笑着对李云刚点了点头表示招呼，随即林晓秋又催促刘天亮“咱们继续”。
李云刚看清了他们在讲物理题，自己也插不上言，就在林晓秋身边站下来。一走近她，他就闻到了她身上特有的一股清香味，他有点心神不宁，瞅准刘天亮讲述的间隙，他对林晓秋说：“晓秋，今晚自习后我找你有事。”
林晓秋正在专心致志的听讲，听到李云刚的话，她不假思索的说：“哦，今天作业有点多，恐怕不行，如果不是很重要的事，明天说好吗？”
“好，那就明天晚自习前，”李云刚说。
也许是昨天傍晚的印象太深，第二天在班里李云刚很注意观察刘天亮和林晓秋的一举一动。他发现他们之间谈话象老熟人似的，很随便也很友好。由于刘天亮的话语中夹杂家乡土语，常把“儿”说成“鹅”，逗得林晓秋掩嘴而笑。他不明白林晓秋为啥在刘天亮面前笑得那么自然，而在自己面前却总是那么认认真真。
傍晚时分，李云刚来到教室，看见教室里已有其他同学，他返身出来，正好碰到林晓秋。
“我们到那边小树林去吧，教室里有人在做作业”。
林晓秋笑着点点头，和他一起向小树林走去。看到林晓秋心情不错，李云刚在寻找着话题。
“我猜，你可能出生在一个秋天的早晨吧”。
“是从我的名字上判断的”？
“嗯”。
“确实是，由于母亲早产，我提前一个月出生，那天早晨父亲为了给我取名字，又是翻日历又是查字典，结果发现那天正好是立秋，因此取名晓秋”。
林晓秋的话使李云刚很兴奋，并不是因为说话的内容，而是因?