《我会学着长大》第31章

面对主席台，我深呼吸了一下，却依然感觉到两边人的紧张，明明前一天晚上还那么艳光四射的几个人换了个场景怎么就蔫吧了呢…我深深的郁闷了。
只是，不容我多想，教官已经发好了口令，“以第一排为代表，敬礼！”
心中暗叹，只怕此去，凶多吉少，却没等这个心思过去，脑中灵光闪过，未及品酌，我便脱口而出，事后，我捂着脸，羞愧的无地自容…
只是，那是后话。
当时，我很是豪迈的喊出了我们宿舍的口号——“UP！UP！UP！”
音落，左右的紧张感顿消，只是，我分明听到了评审席上笔落的声音，还有，我好像有看到，我们的教官那一瞬间的身形不稳，我眨眨眼再次确认的时候，却只能看到他微抽的嘴角。
其实在我喊出宿舍口号的事后，我就已经后悔了，但是不容我多想，我只能最大限度的去完成这项任务，让它最大可能的完美。
于是，我又喊了一句…
“You　know？！”
她们不愧是与我一同生活了五天的姐妹，整齐的喊出了，“We　know！”
“You　can？！”
“We　can！！！”
那句“can”飘飘荡荡好久才算是消了音，只是，当下，我们没有注意这个。
我昂起头，直视前方，大声喊起了口令，“第一排同学听口令，向前一步~走！”
大家同一时间迈出了不大不小的一步，再次站在一个
水平线上，就好像是平移过去的一般，速度、频率、脚步都达到了惊人的一致。
我继续发号口令，“第一排同学听口令！半面向左~转！”
如果说，刚才我喊宿舍口号的时候众人眼光中流露出的是嘲笑的光，那么我们向前迈步后，就变为了疑惑，随着我的口令落下，操场上的众人大部分都皱起了眉毛。
222宿舍整体半面向左转，利落，干脆，一致。
“敬礼！”
“唰！”八个人的集体敬礼，竟是带起了一道音波，空气像是硬生生被切断而发出不甘的咆哮，而我们面向左面，肃然而立。
“礼毕！”
众人右手迅速垂至右腿侧，眼观鼻鼻观心的站好，等待我下一个命令。
“第一排同学听口令！向右转！”
“踢！”“踏！”再次的干脆转身，利落踏步！周围人们眼里不再有质疑。
我再次重复了刚刚的口令，“敬礼！”“礼毕！”
我看到右面的有几个老师露出了和煦的笑。
心下感激她们的鼓励，面上我们却继续昂扬斗志，丝毫不为所动。
“第一排同学听口令！半面向左转！”
这一次我们再次面对了主席台。
作者有话要说：更新是个费脑费心的体力活，尤其是在晋江如此抽的情况之下。。。所以，大家看在我们作者这么不容易的份上留个脚印吧TT
、演练　5
“第一排同学听口令！半面向左转！”
这一次我们再次面对了主席台。
而经过这么三次、三转，我们八个人却还是在一条水平线上。
四周已经有人小声的议论了，心底一笑，在他们看到这整齐的小队的时候，他们又怎么知道我们为此付出了多大的努力？！
别人休息的时候，我们依旧在教官的严格要求下不断地转身、转身、转身…
当大家一起训练的时候，我们又必须比其他人更加出色的完成规定动作，五天复一日，我们真的没有辜负大家的期望，我们做到了。
我抬眸，直视评审的眼睛，“第一排同学听口令！以右侧为基准，流水式敬礼！”
以黎璇为首率先举起了右臂，规规矩矩的一个敬礼姿势，而当黎璇刚刚将右臂举到耳边的时候，周语蔷动了，她举起了右臂，然后是我、袁雯静、张玲、萧晨、李娜、许黛…一个一个顺延下去。
虽然都不是同一身高，但我相信，就算举得不是同一个高度上，但也丝毫不影响我们流水敬礼的美观。
敬礼，在许黛举起手臂后，静止了两秒，看着评审发亮的眼睛，我再次发出了口令，“第一排同学听口令！以左侧为基准，流水式礼毕！”
顿时，以许黛为首，从左至右，礼毕。
全场再没有交头接耳的，一片寂静。
“第一排同学听口令！向后转！”
“向前一步走！”
“向后转！”
“以右排头为基准，向右看~齐！”
“向前看！”
“稍息！”
我们这排归队后，教官自然而然的再次回到我们正前方，然后，整队，回到我们班级该呆的地方，静静站好。
虽然大家没有语言交流，但看教官弯弯的眼眸，还有那些未曾进行演练的班级的沮丧神情，我知道，我们赢定了！
嘴角悄悄翘起，我们志在必得。
果然，演练过后，我们班以第一名的成绩进入了下一个环节。
第二名到第五名依次是二班，八班，三班，十班，七班。
主教官一直不说第二个环节内容，而是神秘的将一个签筒拿上了评审席，我顿时听到此起彼伏的“靠！”声…
中间的评审慢悠悠的从竹筒里抽出一张条，主教官接过，大声念出——
“第二环节是——”
一个故作神秘的表情，却换来下面同学一致的“切！~”
主教官也不气，也不恼，大约想到这是我们军营生活的最后一天，摸摸鼻子，不与我们计较，他继续念下去，“同舟共济！”
。说了跟没说一样…
我们继续用一种看二百五的眼光看他，总教官
解释，“就是每个班派出15个同学，男女生不限，要每两只脚捆绑，然后15个人快速从操场一端行进到另一端，用时最短的为冠军，第二亚军，第三季军…中途绳子掉了的从回原点起跑！摔倒的队伍以最后一个人的位置起跑！想作弊或者下绊子的给我收起你那套，否则要你好看！都听懂了吗？！”
与刚才的温和截然不同，总教官嘶吼出声，我们登时立正站好，大吼着回他，“是！”。
总教官满意的巡视四周，“那么…开始练习吧。”
五个晋级班级的教官走到前面领绑腿的绳子。
班级内部就参赛人员展开了激烈的讨论…。
几个较弱的班委怕摔倒直接弃权…肖潇几人平时默契很好，自觉可以胜任因此自荐，男体委运动神经天生发达，也被推举，还有2个平时打篮球不错的也被拉来凑堆，数了数，才七个人。
肖潇扭头看到了我，我慌忙后退，“NO！”
开什么玩笑！跟一帮男生一起…
“茹姐，你也看见了，总共就这么点人，你就当为班级做贡献？”
黎璇、周语蔷还有李娜走过来，表示她们愿意参加，我点点头，她们参加，我还比较能接受。
加上我们四个也才11个人，不够。
肖潇又从男生堆里拽出两个人，面对大家的质疑，他从容解释，“这俩原来我们初中一个班，两人踢球不错，这种游戏应该不是那么难。”
那两人没说话，便是默认。
男体委把女体委和女班长拽了出来，指责她们不为班级考虑。
女班长满脸通红，直解释她不行，会拖累大家，女体委倒是表示可以试试。
只剩下一个人，迟迟不能定下，教官拿着绳子回来，见我们还没有敲定人选，便拿眼遛了一遍我们这14个人，随即指了一个隐于人后的孩子。
孩子非常淡定的走出来，大家伙都惊了。
万年吊车尾…孙涛…
男女体委不住的跟教官眨眼，向教官传达着“这人不行”的讯息，但教官扔下绳子，便扭过脸去，不再理会。
我拿起绳子，交到男女体委手里，拍拍他俩，“既来之则安之~本来也凑不够人数，试试也好，让大家按身高排下队伍吧，别的班都开始了。”
他俩也意识到时间紧迫，因此赶忙行动起来。
我们很幸运，除了打篮球的两个人一米八几，李娜一米六以下，其他人都是一米七左右的身高，高个子的几个人站在队伍中间，然后依身高向两面顺延。
大家都仔细地将绳子绑好，为了以防绳子松掉，还特意系了死扣…
两个班长在旁边小声说着什么，不时的瞅过来一眼，
然后继续低头。
等我们绑好了绳子，他们也停止了交谈，快步向我们走来。
作者有话要说：~（≧▽≦）/~啦啦啦 下雨了下雪了
、演练　6
他们俩朝我们这一面走来，开始从最左侧的李娜他们的脚编号。
一直是“1，2”“　1，2”的编。
我笑笑，班长果然是班长，能在短时间内想到。其实我刚才也和体委沟通过了，我们一致认为给脚编号，然后统一喊号是最简单也最快速的方法，而且，环顾四周，别的班也是这样子的…
方法可以相同，但细节却决定了成败。
在做这个游戏的时候，大部分人只是简单的说一句，“隔一个人便是一个相同的数字”却没有再仔细去校对，而往往出错就出在这里。
你以为你那只脚是1号，我以为我这只脚也是1号，于是，大家在喊?