《别笑,我是高考零分作文 第4季》第17章

我对妈妈说，我真的不喜欢跟你来商店。妈妈很吃惊，问我为什么。我撒谎说，因为我有恐高症。妈妈说那我抱着你。我说不用了，我还是喜欢爸爸抱。妈妈就不高兴了，说我跟她不亲。于是我说，你记得有多少次来商店没给我买过东西了？妈妈说，我们是来逛商店的，买不买在我。我说，可是你每次都在商店吃得饱饱的，我却饿着。妈妈说，你也吃啊。我说，我才不吃呢。妈妈就开始唠叨我了。
到现在，你知道我为什么不喜欢跟妈妈去商店了吧！
我在这里还要纠正一个错误，出题老师我真服你了！题目里说“眼前所见，全是周围人们晃动着的腿和胳膊”，难道腿和胳膊都长在一个位置吗？仔细想想吧！没脑子！
零分理由：你不按题目的要求来写，居然还敢自以为是地提出题目的错误，胆子也太大了点儿吧！题目是让你写得有哲理一些，可是你却跟专家似的在那儿瞎辟谣，别耍小聪明了，还是务实点儿吧！
点评：这位同学以后可以去当专家，辟谣对你来说那简直小菜一碟。
雷迪嘎嘎
我叫小白，今年４岁了，至今还是一朵娇嫩的小花，未被污染。
我有一个漂亮的老妈，也有一个傻气的老爸。
我妈一直说，我其实生下来时和普通孩子没什么两样，一样都是两条胳膊两条腿，只是，我出生的那天，她不幸中招——难产，所以产房里的帅哥医生和美女护士多了点，导致生我的地盘小了点。但我却不信，因为我爸总是在一堆人面前，把我的出生说得神乎其神。
据说我出生之前的几个小时里，整个医院上空乌云密布，电闪雷鸣，活脱脱像是邪魔即将诞生一样诡异。
那时，我爸正在产房外面焦急地扒着产房的窗户朝里观望。也就是在那一瞬间，突然，一道金光从天而降，于是，这样一个被我妈一直说是普普通通的我，也配合着那道金光顺势从老妈的肚子里溜了出来。
之后，原本满天乌云的天空，顿时晴空万里，空气宜人！
从那以后，我爸逢人总是笑眯眯地说：“哎呀，我家小白是佛光普照哇……”
所以，我就那么来临了，就那么臭屁地一直认为自己是和别人不一样的；又所以，我总是让我爸扛着我，不扛我就闹，因为觉得这样坐在老爸肩头，可以俯瞰众生！
再一个顺势，我生长了起来。
如今，我已经4岁了，长得白白胖胖，人见人爱，导致每次出去，都会有一群人张牙舞爪地嚷嚷着要抱我，而我也会看到一群人的胳膊，粗的、细的、长的、短的，各式各样的应有尽有，但是好像都脏兮兮的，他们挥舞着的手臂像群魔乱舞，恐怖至极。
其实我知道，他们都是崇拜我、羡慕我，他们羡慕我可以俯瞰众生，羡慕我可以无忧无虑地活着。其实，唉，我的生活也是不好受的，因为我走到哪儿都担心自己会被那群魔爪抓住，那些胳膊太恐怖了，我不敢想象，被它们抱在怀里，被它们捏捏脸蛋的感觉，因为我怕我纯净的小脸蛋会被弄脏了。还好，我一直被爸爸保护着，索性，还好，还好……
最后，我总结出来了，世界太大，我太渺小，大千世界，无奇不有，所以，我需要保护，即使我的出生是与众不同的，即使我有万丈金光（呃……这个有点儿夸张，一束而已），但也终究会有被万象吞噬的一天。
所以，请让我远离那些胳膊，更远离那些大腿……
哦，My雷迪嘎嘎……
零分理由：看得我一头雾水，你写的难道是《小女孩不愿意去商店》的前传？可是，跟题目也没有多大的关系啊！还有，什么是“雷迪”啊？我从来没有听说过。我都跟你说过多少次了，写作文一定要写熟悉的事和物，而且，尤其要让阅卷老师看得懂，不然，他们也会跟我一样，因为不知道“雷迪”是什么玩意儿而给你打零分。
点评：这位同学的思想还停留在幼儿园的阶段，很单纯。我很纳闷儿你为什么没有被义务教育洗脑？能传授传授不？把你的“秋秋”号告诉我吧！
人多
这位母亲不称职。她不应该抱开孩子，而是应该趁机教育孩子，让他学会面对，并从面对的过程中学到一些有用的知识。比如说：这位母亲应该趁机教会孩子一些关于“人多”的成语。
骈肩叠迹　形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。
亚肩叠背　前后的人肩背紧挨着。形容人多拥挤。
比肩叠踵　形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。
逐队成群　形容人多。
踵接肩摩　摩肩接踵。肩挨肩，脚碰脚。形容人多，拥挤不堪。
张袂成阴　张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。
张袂成帷　张开袖子成为帷幕。形容人多。
言三语四　形容人多嘴杂，议论纷纷。
亚肩迭背　肩压肩，背挨背。形容人多拥挤。
屯街塞巷　形容人多拥挤。
人千人万　形容人多。
七嘴八张　形容人多语杂。
七言八语　形容人多语杂。
肩摩袂接　人肩相摩，衣袖相接。形容人多拥挤。
驾肩接武　肩挨肩，脚碰脚。形容人多。
掎裳连襼　牵裙连袖。形容人多。
方员可施　随处可用。形容人多才多艺。
比肩接迹　肩膀相靠，足迹相接。形容人多或接连不断。
比肩迭踵　形容人多。迭踵，脚尖踩脚跟。
比肩迭迹　肩膀相靠，足迹相迭。形容人多。
七嘴八舌　形容人多口杂。
七手八脚　形容人多手杂，动作纷乱。
摩肩接踵　肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
磕头碰脑　形容人多而相挤磕碰，或东西多而处处碰人。
掎裳连袂　裙子牵住裙子，袖子连着袖子。形容人多。
挥汗成雨　挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。
摩肩接毂　肩挨着肩，车轮挨着车轮。形容人多拥挤。
挨三顶五　形容人多，连接不断。　
肩摩踵接　肩碰肩，脚连脚。形容人多而拥挤。
比肩叠迹　比：并。肩并肩，足迹相叠。形容人多。
比肩接踵　肩碰肩，脚跟脚。形容人多拥挤或接连不断。
挨肩擦背　挨：靠拢；擦：摩擦。形容人多拥挤。
如果母亲通过这次人多的情景教给孩子这些成语的话，这孩子肯定会对人多的场面、人多的成语记忆犹深了。那么，以后这孩子在语文考试中，就不担心作文里没有成语让阅卷老师眼前一亮了。要知道，成语用得好是很重要的得分点。
追根究底，这不是人多不多的问题，而是这位母亲教育不教育的问题。
零分理由：这篇作文打零分的一个重要原因就是此生的考试态度不端正！甚至有藐视考场之嫌！这里是让你写作文的，要让你写出自己对事情的看法和认识的，可是你却罗列了一堆成语，还加了解释。作文不是你秀成语的地方，考成语的题你在前面已经做过了，还不过瘾啊！
点评：看来，成语学得太多也是有坏处的。但是，如果成语学得太少，可能坏处更大。
别笑我是高考零分作文·第4季 眼泪的分量
命题作文·眼泪的分量
请以“眼泪的分量”为标题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。
眼泪的分量
亲爱的，其实我本想亲口和你说的，但一直开不了口，直到我快化为泡沫时，女巫告诉我，只要收起所有的眼泪，就可以重新化作龙女，重返龙宫。
但是我却没有那样做。你可知你第一次抚摸着我受伤的龙身，为我专注治疗的时候，我就已经爱上了你；你又可知，第一次依偎在你怀里时，我的心在雀跃着。那一天，我觉得所有的一切都是五彩斑斓的。
你对我说，神告诉你，当太阳再次落下去时将再也不会升起，你需要我的帮助，你们的族人需要我的帮助。于是，我游回龙宫，找到女巫，问她有什么办法可以让你们重见光明，女巫说我的夜明珠，也就是我的眼睛可以永葆你们拥有光明，于是，我挖出了自己的一只眼，将它赠予你。你开心地拿着我的眼睛走了，从此，你们的村落一片明光。我流着血看见你对着你的族人开怀大笑，那种笑容很舒心、很舒服，舒服到我一丁点儿也不觉得疼了。从那时候起，我就一直有一个愿望，就是希望你对我也那样笑一次。
而后，你对我说，谢谢。我满心欢喜，期待着你也那样对我笑，但你却只是送了我一株你们刚刚重新培育出的向日葵，便转身离去。
后来的一天，你焦急地跑?