《世纪之痛中国农村留守儿童调查》第11章

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可怜天下父母心，我相信所有的父母外出打工，最基本的一个出发点，都是想为孩子挣回一个好的未来。然而事实往往与意愿背道而驰。一边是父母为了儿女心甘情愿在外面吃苦受累，而另一边是留守孩子在冷清的家里承受着常人难以想象的委屈与痛苦。有的孩子在长年望不到父母关爱的情况下，感觉自己“被遗弃了”，对父母常年在外表示“恨他们”，有的孩子甚至选择自杀，来报复父母。
在一个山区调查走访时，我听到这样一个故事。2003年4月，一初二男生母亲早丧，在父亲外出打工后，寄居在奶奶家。因两次向奶奶讨要交给学校的生活费不果，几次打电话给父亲又都无人接听，男孩便来到母亲坟前痛哭。最后回到自己破败的家，用砖块把门锁砸开，喝农药而亡。事发三天后，已多日不见孙儿的奶奶才想起去寻找。第四天，奶奶推开她已一年没开过的儿媳的门，才在孙儿原先睡过的床下找到孙儿的尸体。当时尸体横卧在一床破棉絮上，面部表情狰狞，双目圆睁，整个头脸、手、脚正被无数苍蝇叮咬，其景惨不忍睹。远在他乡的孩子父亲接到噩耗，当场昏死过去……
2005年11月，在另一个山村，也发生了一件相类似的事情。一个品学兼优的女孩，于母亲再次离家外出打工的第二天早晨，喝农药自杀。孩子的死令当地舆论一片哗然，一个众人眼里懂事的乖乖女，为什么会走上自杀的道路？通过走访周边邻居，了解到，女孩母亲外出打工，家里就父亲一个人种着十亩薄田。家里没有主妇照料，父亲在繁重的体力劳动与沉重的精神压力双重压迫下，脾气变得越来越暴躁。尽管懂事的女儿每天要做很多的家务活，学习成绩也非常好，但稍有不顺，父亲还是要打她骂她。母亲出门的当晚，女孩因一点小事，又被父亲骂了一顿。看到别人家女孩十几岁还是母亲怀里的娇娇女，自己小小年纪既要失去母爱，又要像个苦力一样从事繁重劳动，还要遭受父亲的责骂，女孩伤心欲绝，整整一个晚上未眠，天快亮时，一气喝下了放在家里的半瓶农药……　电子书　分享网站
花样孩子的草样年华（5）
2007年6月，《中国青年报》报道了两初中女生小华和小慧，因被同学误指与人同居，手拉手投水自杀的悲惨事件。报道称，被打捞出水的时候，小华的左手和小慧的右手被自己用挂绳牢牢地绑在一起，打的是农民绑牛用的那种结，死结。当地农民说，这种结越挣扎就会捆得越紧。可见当时孩子死意已决，不是一时冲动。
受到同学流言中伤，她们难以承受，父母不在家，有苦无处诉说：“活着太累了，不如死了算了。死了变成鬼，就不会被人欺负，还可以报复那些欺负我们的人。”投水的前一天，她们和最要好的两名同学围绕着这样的话题，越聊越伤心。小慧和小华便说出了一起去死的想法，而在一旁的同学小英竟没有劝阻两个同伴……
在孩子死去之后，经法医现场确认，两个女孩的处女膜仍然完好，流言不攻自破。
两个花季女孩，竟因几句流言白白丢掉了自己宝贵的性命。
在网络输入“留守孩子自杀”字样，呈现出的惨境触目惊心。
——十三岁的男孩涛涛，在生日那天以上吊的方式永远离开了这个世界。找不到直接的诱因。涛涛家境不错，生活上没有压力，家人都外出打工了，也没有什么矛盾。去学校了解，孩子在学校也一切正常，没有被老师责备过，和同学相处也融洽。有村民推测，一个十三岁的小男孩子，每天晚上一个人住在空荡荡的小楼里，就是成人也会产生强烈的孤独感，何况是一个孩子。
——家居鄂北大山深处的小强，在学校成绩非常优秀，却在2006年春天投河自杀。半月后，才在河边找到他的尸体。小强在万言遗书中写道，他只有三岁时，父母就抛下他，一直在外地打工，而把自己留给了爷爷和奶奶。有一次帮爷爷奶奶从树上摘柿子，不慎从柿树上跌下摔伤，从此就留下了头疼的后遗症……
——湖北浠水县一个十三岁留守女孩自杀前，在自己的日记里写下这样一段话：“我好想妈妈，妈妈从我读小学一年级就在外面打工，只有过年那短短的一段时间才能与妈妈在一起。每当别的孩子的妈妈给自己的孩子送菜的时候，我总是想：要是我家不穷该有多好，如果家里不穷，妈妈就可以在家里，不必常年在外打工。妈妈，今晚，你是否听到我的哭声，是否感觉到我在想你。”从日记里，我们不难看到一颗脆弱、孤独、寒冷的心在哭泣。
花一样的生命就这样瞬息消亡。
“伤心事，说着更心伤。无语立斜阳。孤零零的湖心月，冷清清的一川霜。只愁丝，今又向，夜边长。总记得，花猪栏里闹；总记得，花鸡枝上叫。荷花白，谷花黄。归来放学抓猪草，几家顽伴捉迷藏。喊声声，声巧巧，是亲娘。”这首《最高楼》，题为《悲嫁女》，女儿出嫁，已给父母留下无尽的渴想，何况是生命的一去不返。留守儿童在重压之下采取的过激行为，给父母、给家庭、给社会留下言之不尽的疼痛。
留守孩子缺少父母的温情，大多比父母在身边的孩子容易产生孤独感、自卑感、悲伤感，好强的孩子往往还会有意掩饰内心的孤独，时间长了就形成习惯性自闭，不善于也不喜欢向人表露自己的内心世界。诸多在学校和家长面前表现良好，甚至特别乐观的留守孩子，其实他们都有着双重性格。在这些个案中，如果父母平时与孩子沟通多一些，如果学校教师对孩子多一些细心的疏导，如果学校心理危机干预机制健全一些，如果同学中多一些相互的理解与照应……
在这么多个“如果”中，只要有一个“如果”成为现实，孩子们都不会死。广东省青少年研究中心主任曾锦华曾指出，农村孩子有了烦恼，交流最多的却是小伙伴。但这种交流不但达不到舒缓压力的作用，相反，还会造成副作用。专门从事青少年心理研究的中山大学郭丽副教授也表示，倘若遇上同伴也身处同样的困境，就会扩大孩子们的消极心理。长期的压抑最后就可能全面崩溃，出现集体自杀等悲剧。近年来，青少年心理问题日渐引起有关方面的关注，高校和城市中小学都开设了心理课程和心理咨询室，对青少年进行心理引导和心理危机干预，但目前农村大多数中小学在这方面却几乎还处于空白。一师范大学教育科研究所所长、博导就此直言：“现在城市学校这方面的重视和投入都不足，还有谁会考虑到农村去？”
花样孩子的草样年华（6）
“中国式”农民离婚，孩子敌不过的浩劫
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“爸爸出去打工两年没回来，妈妈脾气变得特大，动不动就和我吵架。有一次，就因为我多看了一会儿电视，妈妈就骂我，骂得特狠，我很难过。想找爸爸，但没有他的消息。”在调查中，一孩子对我说。
亲爱的爸爸妈妈：你们在外面现在过得怎么样了？不会又有矛盾了吧？爸爸妈妈，其实我很恨你们！我知道，每个人生下来到哪个地方，是不可选择的。但我还是恨你们把我带入这样一个家庭。妈妈爸爸，你们知道吗，每次你们回家都吵架，不是伤害的你们自己，而是伤害的你们的孩子。你们有没有替自己的孩子打算？你们有没有理解