《蝶影伴樵郎》第27章

“再怎么香嫩可口，也没有你好吃。”于樵眉开眼笑地望着她。
“坏！”蝶影一拳捶了上来，脸红如火。“阿樵哥哥最坏了。”
“小蝶，怎样？今晚再来对你使坏？”
“你敢？我呵你痒！”
“来呀！追呀！”
绿竹林内，一对小夫妻互相追逐嬉游，笑语朗朗，歌声无歇，竹蝴蝶在黑发上翻飞，翩翩舞进了竹林深处的小竹屋。
《全书完》
后记
关于竹子
小学六年级时，劳作老师要我们做存钱筒，材料就是竹筒。记得那天下午，我骑着笨重的老脚踏车，找到一家竹材行，大大的空地，堆满了各色粗细的竹竿，我请老板锯一节细长竹筒给我，花了五块钱。
我也买了一组六支的雕刻刀，在竹筒上刻出一间房子，还有七道彩虹线条，房子的上头就是锯开的投币口。忘了这件作品做了几堂课，反正做到最后，没有一个同学没被雕刻刀割伤，好象……我被割伤时，还不甘心的哭了，因为在圆圆的竹筒上刻东西，真的好难，刻太深了，会穿破竹筒，太浅了又不好看，还要讲究刻痕、图案，呜，人家当年才十二岁而已，竟然做这么粗重的劳作！
最后将作品上色，亲手涂上亮光膝，竹雕钱筒终于诞生了！那种完成的喜悦让我这个小朋友高兴得热泪盈眶。原来，我也做得出来呀！
这个存钱筒一直陪伴我到高一，因为有虫蛀蚀，不得不丢掉。剖开竹子后，里头大概存了六百多块的硬币，够我好一阵子的零用钱了。
后来我们也做了小叮当飞行用的竹靖蜒，削竹片是简单多了，可不知怎么搞的，我的竹靖蜒总是会分尸，飞到一半就散了，那时我的心情，有点像是什么都不行的大雄，好沮丧喔！
国中二年级的工艺课，我又和竹子碰头了。这次是讲求细腻的竹工：竹编虾子。
材料是现成的、切好的细长薄竹片儿，宽不到三公厘，长约三十公分，一把竹片拿在手上，像是拿着一束满天星，也像是绽开的国庆烟火。
做竹虾子不会流血，可是手指头要灵巧，弯折竹片的时候不能太用力，否则会有折痕，编虾子的身体时，也要控制竹片编排的密集和圆弧程度。
在老师一步步的指导下，一只只胖的、瘦的、长的、扁的竹虾子出现了，人家做的是圆饱肥美的大草虾，我的则是营养不良、又瘦又瘪的冷冻虾。
幸亏我那一年当服务股长（打杂的），专门向同学收工艺课的材料钱，大概是老师看我辛苦，所以给了我还不错的分数，汗颜！汗颜！
以上三件，就是本人生乎做过的竹工，比起故事里的阿樵和他爹，真是逊色多了。不过，可能很多人连做竹工的机会都没有吧？（感谢那位劳作老师！）
故事的最后，竹心和尚吟了一首诗，那是宋朝僧人清珙的山居诗，大意跟阿樵解释的差不多。
至于阿樵唱的歌，当然都是我编的喽！反正他唱的是山歌，兴之所致，口里就唱了出来，我不需要为声韵去烦恼。有时候写着写着，我也不自觉地哼出曲调，再想到阿樵行走山间的快乐模样，我也想唱歌了……
我是一个编梦人哟！朝思暮想，魂牵梦系，满腔梦想付计算机哟！凝痴苦思，敲敲键盘，近视加深手酸疼哟！
更多精彩好书，更多电子书，请登陆……。。？医？ā局耈？