《只是不想辜负了相遇》第12章

我听完之后，脑海中浮现出中学隔壁班那扇永远敞开的门，那时顾绍殊也坐在后排，每次经过都能感受到他看过来的眼神，似笑非笑，招人讨厌。
我心中百感交集，眼睛不知什么时候已经湿了。
那个接电话的姑娘告诉我，她打给我的时候，顾绍殊还在拼命阻止，他怕耽误了我的面试。
我转身冲进了洗手间，任凭自己的眼泪无声地流了一脸。那天，我脑补过女生打电话、他在一旁打手势的场景，原来确实是这样的场景，只是与我想的大相径庭。
我曾指责顾绍殊自私、心理阴暗，如今想来，我又何尝不是？
所幸他的头没有大事，我去看他的时候因为药物的原因，他已经睡着，那双曾经让我看到美丽烟火的眼睛被长长的睫毛覆盖，一张脸毫无攻击性，干净柔软得像个孩子。
只是，我没有想到他醒后对我说的第一句话是：“你面试通过了吗？”
“嗯。”我含泪点点头。
“那就好，我终于可以毫无负罪感地和你分手了。”他说，“我曾经无数次想问问你，你的梦想和我们的爱情哪个更重要，现在我得到答案了。丁帆，如今，你能实现梦想，我仍旧替你骄傲。”
我看着他苍白的一张脸，吃力地对我说出这一番话，感觉到自己的心在一片片裂开。这一刻，我想耍赖：“我不要，我不要和你分手。”
我想认错，“对不起，我不应该怀疑你，不应该因为一个面试而置你于不顾。”
但我说出的却是：“你好好养病，其他的事，我们以后再说。”
其实，他和我都知道，哪里还有什么以后呢？
我就要去海上工作，每天生活起居都在那里，而他是一个怕水的人，只有陆地能让他感到安全。
我几个星期才能上一次岸，在别的国家、别的街，而他几乎没有可能出现在那些国家、那条街。
我将风雨飘摇，他会尘埃落地。
……
我终于有些理解，他为什么那样不顾一切要阻止我追梦的步伐，因为他已过早地看透，在我的世界里，他与梦想不能成为共存体。
可是，我也知道，我已经用力走了那么远，我不甘心就此停下来，回到那个小小的加油站，为像曾经的他那样吊儿郎当的家伙的摩托车加上满满的一桶油，看着他们飞扬跋扈地去追逐他们的姑娘。
我用很快的速度办理了工作需要的各种证件和手续。
在一个艳阳天和顾绍殊告别。我没有回头，也没有哭。这是我自己选择的路，苦痛我自己承受。
就像多年前王力宏有首歌唱的：你爱抬头拥抱阳光，我得眺望下个前往，我走开你留下我回忆你升华，至少我们会仰望同一片天空。
后来，我在我工作的游轮上遇到过很多人，但只有一个人说的话让我想起了那些长长的过往。那个人的名字叫宫屿。
在不久后的某天，宫屿和我成为朋友，他说，丁帆你能不能给我讲个故事。我说对不起，我没有故事。他说，没关系，那我给你讲个故事。
那是宫屿的故事，故事里有他怀念的人。
而我也有我怀念的人。
只是我，没有说。
我怀念一个怕水的人，他想把我留在岸上，可我是只能远航的船。
没有人能和月亮一起白头
那样的月光柔柔地落在你身上，
你却伸手不可触。
他是河边的月亮
“有些人对于有些人来说，是月亮，别人在旁边都黯淡无光的。”
万锦第一次在没有老师参与的自由班会课上听到刘麦乔这句话时，嘴角是倾斜着一个嘲讽弧度的，心里想的是4个字：装腔作势。
对这样文艺腔儿的话题，女生们却是颇为捧场的，外向一些的女生马上接过来说：“真不知道我会是谁的月亮？”
说话间若有似无地看了万锦一眼。
“你呀！是我的月亮，还是中秋的。”只可惜万锦完全没有接收到她的眼神信号，是同样外向的生活委员接过她的话。
女生听了不高兴了：“你是说我脸大吗？”
只觉得无聊透顶，随意拿出手机刷微博的万锦断然没想到这时话题忽然扯到了他身上。“那万锦一定是所有女生的月亮了？”万锦从手机屏幕上抬起头，发现说话的人正看着他，他习惯性地牵起嘴角，假意看了看窗外的天色，“这大白天的，哪来的月亮？”
女生转向了刘麦乔：“麦乔姐，你说是不是？”
刘麦乔想了想：“他大概是河边的月亮吧，看着好像只隔了一条河，人人都想渡河摘下他，最后却都淹死了。”
大概刘麦乔自己也没想到，自己一席话下来，竟响起了热烈的掌声。
姑且当作是被夸了，对于万锦来说，从小到大，被夸奖就不是什么罕见的事，但被一个就坐在不远处的同龄女生用一种讲故事的平铺直叙的语气夸奖还真是第一次。这样的情况大概只有两种可能：第一种，这个女生喜欢他，决定不再掩藏自己的感情。第二种，这个女生不喜欢他，根本无需掩藏自己眼之所见的事实。
对于第一种，他或许应该回她一个略微炽热的眼神，可是当万锦隔着几个人朝她看去，发现她的目光坦坦荡荡，映衬出一颗明镜一般的心。
后来万锦对刘麦乔好奇心渐起时，问过她：“你那天说的‘人人’也包括你吗？”
“不包括。”她回答，“我和你们不是一类人。”
“怎么，你也怕被淹死了？”万锦笑着说。
“不是，万锦，那句话其实不是说给你的。”
万锦怎么也没有想到他受领的赞美，居然不属于他，“那是谁？”
深情即是一出悲剧
刘麦乔是个转学生，而且是一个经历相对特别的转学生。她第一天来到班上的时候，老师就介绍说，刘麦乔已经离开了校园在社会上工作了两年，因为对学习的热爱，现在重新回到学校备考大学。
老师以她当例子，大大地宣扬了没有学历在社会上生存的艰辛，反复告诫让大家好好珍惜现在拥有的学习时光，而她就站在讲台上，一张素净的脸，一眼看去，并不比其他学生沧桑。
万锦自然也没有特别留意她，大概是在社会上生存过的人，多了两年阅历，更懂得人与人相处的法则，说话做事都圆润周到，所以很容易就融入了这个校园，和同学相处都颇为融洽，并没有因为年纪稍长而受到排斥和特殊对待。相反，大家都很信赖她，将她当成一个大姐姐，特别是很多女生遇到情感上的问题，都习惯找她倾诉。
有些问题，她能给出答案；有些她却给不了，比如“要怎么才能让万锦注意到自己”。
每所学校都有那么一两个风云人物，而在这所学校里，这个叫万锦的男生拥有着完美的属于风云人物的特征：长相帅，家境好。他是很多女生的感情暗礁，碰到他，都将沉船。
那天刘麦乔想用一个似是而非的比喻告诉女生们，对于这样的人，深情即是一出悲剧。
她并不知道那句话是改变她现在好不容易平静下来的生活状态的开端。
这也是引领着那个少年不管不顾闯入她生活的开端。
班会课，班上做游戏，分四组，准备纸条和笔。第一组在纸上天马行空写上任意人物，第二组写时间，第三组写地点，第四组简单叙事。然后按顺序将四组的纸条串联在一起，由一个人上去念成一句话。比如：诸葛亮2008年在印度洋吃饭睡觉打豆豆。
这是一个很轻松的游戏，几组纸条串联着念下来，一班人已经笑得前俯后仰。
就在这时，念纸条的人忽然看到两个熟悉的名字，人物：万锦和刘麦乔；时间：11年后；地点：热带雨林里；事件：接吻。
连起来读：万锦和刘麦乔11年后在热带雨林里接吻。
那是万锦和刘麦乔两个名字第一次在所有人面前联在一起，自然免不了被讨论。
“这是谁写的啊？为什么是万锦和刘麦乔？”
第三组的万锦耸耸肩，表示很茫然，马上有人意识到第一组的15个人就有刘麦乔，“一定是她自己写的。”
这是个最容易被人接受的结论，却也是最容易引起别人反感的结论。“居然把自己和万锦写在一起，她都这么一大把年纪了，怎么好意思啊？！”
就好像河堤上忽然塌了一小块缺口，平静的河水忽然就找到了出口，转瞬之间河水汹涌。
那些平日里和谐的关系忽然就打破了。中午回宿舍的路上，刘麦乔恰巧遇到万锦，见他环着双手，盯着自己，好像在问：“你为什么这么做？”
虽然百般不愿，但刘麦乔还是跟他解释了：“不是我写的。”
“怎么证明？”对方扬起?