《芙爱维尔海的人鱼》第1章

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《芙爱维尔海的人鱼》作者：不能发芽的种子
文案
一个关于小人鱼从辛格（Single）海搬到芙爱维尔（Forever）海的故事
cp是人鱼X人鱼，主视角为路人甲（研究人鱼的学者）
人鱼是真·人鱼，传统意义上的，绝·对·不·是·男·性·会·生·子·的·那·种
内容标签：幻想空间　现代架空甜文
主角：费伦　┃　其它：人鱼，无生子
第1章　
月，费伦·D·海尔曼跟着他的人鱼离开了辛格海。
他走得很匆忙，过去八年积攒下的笔记都只能留在驻岛，等着被助手们搬回研究所。值得庆幸的是，费伦提前准备好了船和补给，微型发电机和记录仪也在当天早些时候被搬进了船舱。
准备工作算不上充分，毕竟谁都没想到爱莎会在这个季节把自己的孩子赶走。
爱莎是辛格海的主人。她是一位极其凶悍，也极为美丽的单身妈妈，如果不是那条鱼尾――还有过分凶悍的性格――恐怕驻岛上的小伙子们早就向她求爱了。
是的，爱莎是人鱼，她的孩子们也是。
八年前，受伤的爱莎被海浪卷到了人工岛上，虽然在昏迷时甜美得如同最不可思议的梦境，但当她醒来，费伦立刻就明白了同事在交接离岛前对他的警告——“不要靠近人鱼！”
爱莎的左侧肋下被鲨鱼咬出一个很深的伤口，伤情严重，但她砸烂手术室时所有在场的人都以为自己要完了。费伦和助手们花了很大的力气才让爱莎明白他们没有恶意，这之后，大家就在对麻醉剂免疫的人鱼的冰冷注视下，冒着冷汗完成了缝合手术。
术后，爱莎没有接受休养的安排，她用暴力和刺耳的尖叫表达了回归大海的要求。
费伦本以为她是因受伤和环境而焦虑，可当他们把人鱼运回海边，费伦惊讶地发现，不远处的海面上浮着四个小家伙。
那是费伦第一次见到未成年的人鱼：那些精致的小东西以快要哭出来的委屈神情望着爱莎，呜咽地轻哼，其中个头最小的那个更是冒冒失失地向岸边游了过来。
爱莎严厉地叫停了他，然后用那双美丽却冰冷的眼睛瞪住费伦。
人鱼很聪明，短暂的接触之后她已经找对了人类中的决策者。爱莎充满戒备的目光让因为见到小人鱼而兴奋的费伦有些狼狈，他匆忙把爱莎送回海中，并试图把岛上捕到的活鱼送给她。
爱莎没有拒绝，但她显然对人类也没有什么感激之情。在抓住那条蓝鳍金枪鱼之后，她就头也不回地带着孩子们离开了。
只有那个最小的小可爱，在看到爱莎手中的鱼后，抬头冲着费伦轻快地唱出几个音节。
明快、跳跃，充满愉悦的上扬——费伦在很长一段时间里都以为那是人鱼表达谢意的曲调。
但随着对人鱼歌声的不断记录，费伦还是弄清了那个小节的意思。
“金枪鱼”，或许还得加上个爱心符号。
这个结果让费伦简直哭笑不得。
爱莎在伤愈之前很难捕到足够的食物，作为辛格海的主人，她毫不客气地每天向人工岛上的外来者们索取租住金：鱼，还有帮助伤口愈合的外用药。一开始小人鱼们并不跟来，但好奇心是幼年生物的天性，岛上的监控拍到这些小家伙在附近探头探脑的次数越来越多，爱莎为此似乎发过火，但小淘气们并不肯老实听妈妈的话，最后爱莎只得在前来取食时把他们带在身边。
小人鱼们的到来使得岛上的研究工作有了突破。这些小家伙不像成年人鱼那样沉默寡言，使用的词汇和短句也更加简单，大量的音频记录让翻译变得可行。
为了区分记录，费伦给每个小人鱼都起了名字。由于性征发育还不明显，大家对小人鱼的性别主要还是靠猜，在争论几天之后，最终的共识是三个女孩儿一个男孩儿，最小的那个是男孩儿——费伦叫他迪伦。
人鱼的男性十分少见，有记录的男性人鱼都是在远洋独居，很难获得有价值的音频资料。
迪伦的存在让岛上所有人都很激动，在安排任务时，资历最深的费伦观察和记录的重点当然就是迪伦。
作为爱莎一家最小的孩子，迪伦并没有获得妈妈和姐姐们的过多关照，事实上爱莎在很多时候对小儿子的要求远比对女儿们更加严厉。这样的教育方式印证了学术界一直以来的猜想：人鱼中的男性会很早离开母亲独立生存，男性的生存技能比女性更强，所以才能在更加远离陆地的海域建立自己的领地。
对于母亲和姐姐们的冷淡态度，小迪伦似乎没什么异议。这是个活泼的孩子，甚至连费伦都觉得他有些太活泼了：他会主动撩拨有毒的水母群，然后从触手丛里惊险地钻过去；他还喜欢躲在浅水处，猛地拍打尾巴，把水溅到岛上的人身上（这个人经常是费伦）。
迪伦不惧怕人类，或许是因为岛上的人救了爱莎，小家伙对人类的戒备也远不如爱莎。这让费伦感到矛盾：迪伦愿意和人类接触，显然对他的工作更加有益；但看到他缺乏防备的样子，费伦又总忍不住为他担心。
并不是所有人类都对这些美丽的海洋精灵充满善意。类似费伦所在驻岛的人工岛，在各个有人鱼活动记录的海域都有，这些人工岛并不仅仅是科研机构，在遇到危险时，它们也会对人鱼实施保护——无论这个危险是来自自然，还是人类自己。
费伦不希望用粗暴的手段教会迪伦，于是他想到了交流。
人鱼的音域比人类更广，但在电脑的帮助下，想要模拟出人鱼的歌声并不困难。模拟程序在几年前就已经装到了各个人工岛的电脑上，但不能翻译人鱼歌声的含义，这些程序也只是摆设。
“我们现在收集到的音频资料应该可以支持简单交流了，”费伦当时是这样说服同事的，“如果那些小家伙能够回应，我们就能让他们教我们‘唱歌’。”
第一次实验性交流选定的对象就是迪伦，这倒不是费伦要求的，只不过大家一致认为几个小人鱼里迪伦回应的可能性最高。
为了不吓到小家伙们，实验当天只有费伦带着设备坐在海边。
爱莎的伤已经好得差不多了，但收取租金的事似乎已经被她当成了惯例。对于经常见到的费伦，爱莎已经没有当初那么警惕，但她依旧不让孩子们靠得太近。
费伦把装着鱼的桶递给爱莎，爱莎以一种慵懒的姿态捞出里面的鱼。
小迪伦在不远处兴奋地张望，嘴里发出一连串细碎的音节。
费伦猜他是在问“什么鱼”。
出于恶作剧一样的心理，费伦迅速调出了一小节旋律——他们第一次见面时，迪伦面对金枪鱼唱出的旋律。
“金枪鱼。”
轻快的旋律让人鱼们明显怔愣住了。
费伦忐忑又期待地等待着回应。
费伦的等待没有落空，但他得到的回复却有些……难以形容。
答话的人不出意料的是迪伦。
小家伙在短暂的呆愣之后就一脸兴奋地去看爱莎手里的鱼了，然后，他不开心地皱起了脸，嘟嘟囔囔地哼着。
有了这样的表情，费伦不需要翻译也能理解他表达的意思——“骗子，不是金枪鱼。”
费伦忍不住笑了。
距离爱莎受伤已经过去三个月了，辛格海早就进入深秋，这个季节的辛格海是没有金枪鱼的。
第2章　
人类用工具模拟人鱼语言的事并没有招致爱莎的反感。虽然她自己没有和人类交流的意思，但她也没有阻止费伦和其他人引导小人鱼唱歌的行为。
人类已经向海洋深入得太多，他们在研究人鱼，而人鱼们也在了解这些陆地上的邻居。学习是相互的，岛上的外来者们在翻译人鱼语言的同时，也会把人类的语言和文化教给人鱼——爱莎是位聪明的母亲，她知道什么是对孩子们有益的。
得到了爱莎的默许，小人鱼们在人工岛附近停留的时间更长了。岛上的研究人员会给他们展示各种实物、图片，或是音频资料，以期从小家伙们那里获得对应的发音。为了保持小人鱼们的交流兴趣，大家还绞尽脑汁准备了各种讨他们欢心的小礼物：大部分是小家伙们喜欢但爱莎觉得麻烦而懒得去抓的小型海产（鱼、虾，或者贝类），还有少部分则是确认对人鱼无害的人类文明制品。
这些难以预料的小玩意儿让小人鱼们每天都兴致勃勃，甜美稚气的歌声不断充实着岛上的资料库。
所有人的工作进展得都很顺