《教育苍当代中国教育的拷问》第45章

诺淖钪漳康挠Ω檬墙】刀炖郑魏斡胫啾忱氲亩鞫际且恢指绞羝罚芸忌洗笱Ч倘豢上玻疾簧洗笱Ф芸炖纸】档幕钭磐上玻蝗俗约夯钭挪灰胍恢炙说娜μ祝灰┘犹嗟难沽Γ嗽谏⒌氖焙蜃匀换岵⒛憷苟祭共蛔。磺卸加Ω檬且蚴评肌Ｎ颐堑男奶潘梢坏悖勘瓴灰ǖ锰撸惺焙蛩称渥匀环炊芪扌牟辶梢瘛８⒆用且桓龈蟮目占洌盟侨プ鲆恍┳约焊行巳さ氖隆２灰押⒆邮游愕牟肯拢悴灰煲悦畹目谄ソ萄邓阋押⒆涌醋魇悄愕呐笥眩闶撬堑母缑恰⒔忝牵蠹乙云降戎垂餐涣鳎还苡龅绞裁词虑楸舜硕家ハ嗬斫猓⒆邮呛⒆樱嵌际且桓龈龆懒⒌纳阅悴灰晕⒆邮亲约阂庵镜囊桓鎏嫔恚梢酝耆凑漳愕囊庵救ニ茉焖愣院⒆幼疃嘀挥泄煞荻挥胁ǎ阅忝挥腥ɡ煤⒆尤コ扇愕拿蜗耄愀挥腥ɡグ崴堑男巳ず桶谩Ｈ耍钭牛楦降资亲约夯钭牛欢颐怯刑嗟母改溉次怂降摹懊孀印倍嘶钭牛煤⒆涌即笱俏恕懊孀印保尢怀筛忠彩俏恕懊孀印保缓⒆涌忌洗笱俏恕懊孀印保⒆涌疾簧洗笱б彩俏恕懊孀印保幌攵嘧闱炎约焊愕母辉Ｐ┦俏恕懊孀印保涣饲渤抛乓彩俏恕懊孀印保挥谑牵褪俏苏飧觥懊孀印保颐嵌嗌倭巳讼褡帕四频纳洗谙绿路鹑酥掌湟簧乃信褪俏顺钟幸徽旁缫驯淞诵蔚摹懊孀印薄５钡缡由夏切┩纯蘖魈榈母改冈谝槐橛忠槐楹艉白抛约阂丫鲎叩暮⒆又质保矣惺焙蛘娌恢朗怯Ω猛樗腔故亲缰渌牵绺陕锶チ耍课裁匆欢ㄒ奖绶⑸氖焙虿裴θ恍盐颍康Ω帽蛔缰涞模胰衔俏颐堑慕逃砟詈徒逃逯疲∈俏颐悄壳岸阅侵炙健俺晒Α钡谋涮非螅【褪窃谡庵直涮校巳硕汲闪寺硐吠胖械谋谎抵蓿⒍荚诒槐莆弈蔚刈刺麓┰揭桓龈龌鹑ΑＵ馐焙颍κ越逃拖袷且桓鍪帜帽拮拥难笔拊保掷锬米乓豢楸怀涔摹凹偃狻保蹦愦┕桓龌鹑κ彼腿痈阋豢椋蹦忝淮┕鹑κ保凳拊本吐砩嫌氡凰缫咽章虻哪切└改该且煌蚰慊永幢拮樱谑悄阒荒懿粮裳劾峒绦撕劾劾鄣卮┗鹑Γ坏侥闵硇募绕１沟卮┕詈笠桓龌鹑κ保患凳拊蹦闷鸨拮油隹诖σ恢福馐悄悴怕反蠛沽窖勰：胤⑾郑号叮蔷褪潜贝蟆⑶寤剑〈耸蹦阋丫确⑷聿⒉恫灰眩改冈谏肀呶懔熳虐缸判欣畈⑷渭嬷氨ｏ凇＞驼庋桓觥俺晒φ摺北蛔系匦娴Ｈ欢劣谡飧觥俺晒φ摺比蘸蟮某沙と丛僖裁挥腥斯柿耍蛭忌洗笱в绕涫强忌厦拼笱Ь鸵丫且恢殖晒Φ闹占勘炅恕Ｕ馐保κ越逃丫瓿闪怂纳袷ナ姑⊙А⒅醒в治嗔艘桓隹忌洗笱У难嗔艘幌钭时荆庵肿时镜脑黾涌梢员Ｗ≈氐阊５牡匚唬蛘呱氐阊＃绻氐阊；蚴潜Ｗ×酥氐阊Ｒ簿鸵馕蹲拧敖鹎笨梢源蟠蟮刈敖?br />
“赞助费”，这个在所有实行义务初等教育的国家中，是最具有“中国特色”的一个创举！有一个中学生在全球教育网上这样愤怒地写到：“我们学校今年高一有400人，掏了两万的就一半！当教育与经济相连的时候，亡国正在加速！”
一种变了态市场经济蕴育了一种同样是变了态的教育，而一种变了态的教育又培养出了一批同样是变了态的学子。当考上大学就意味着“成功”的今天，我们来看一看这些“成功者”们究竟是一付付什么样的嘴脸：
据2003年1月22日的《武汉晨报》报道：
近日，湖大一些大四学生寝室清晨电话铃声一片，原来是家长专门打电话叫起酣睡的学生，以防误了期末考试。据该校人文学院的王同学介绍，大四只开了两门课，课上得少，也养成了爱睡懒觉的习惯，到了考试时怕起不来，所以让父母每早通过电话铃声将自己叫醒。
王同学的班主任认为，由于课程较少，大四学生习惯了晚睡晚起的生活规律，常有学生因此上课迟到，父母每天电话催学生起床这一现象，反映出大学生的独立生活能力不强。
据2003年2月23日的《武汉晨报》报道：
在武汉某高校的网上论坛，一个“大四下学期怎么过”的话题跟帖甚众，回答五花八门，但实际内容均为“玩”：“睡觉睡到自然醒，打牌打到手抽筋”，“睡觉……吃饭……通宵看碟打游戏……踢球……”
据2001年12月24日新浪网的《新闻晨报》报道：
（案例1）阳光教授心理咨询工作室的刘金华告诉记者，一位女大学生，从小学、中学、大学一直是学习尖子，大学毕业后又被保送读研，老师和家长都对她寄予了厚望。即将毕业时，开始找工作的她却几次碰壁，她开始怀疑自己的能力，变得不愿意与同学交流。后来，她竟跳楼结束了自己的生命。
（案例2）黄同学是语文课代表，写的作文优美流畅，经常作为范文在全班阅读。正处于青春期的她，后来与一名男生谈起了恋爱，也许由于爱情的激励，她的成绩并没有下滑。但有一天，当她看到自己的男朋友与另外一名女生在一起时，彻底崩溃了，留下一封遗书后便割腕自尽。
（案例3）陈同学曾是班长，是班上大小活动的积极分子，学习成绩在班上也是一路领先，每次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子，他都是名列其中。然而一次外语考试，他却从以往的第1名掉到了第10名，从此，他变得沉默寡言，也很少再主动提出搞一些文娱活动。后来经医院诊断，他患了严重的精神忧郁症。
据2002年3月3日《南方日报》报道：
上大学，如今已基本成为父母、教师及学生们全力以赴奋斗的目标。在这种一味强调学习好比什么都重要的环境中，孩子们在师长的重重“关爱”下，大多成了学习的“巨人”，生活的“矮子”。然而，一旦他们离开师长的保护进入大学独立生活时，对生活、交往等方面涌现的新问题往往不知所措，并由此引发出心理疾病。北京、江苏、江西、山东、广东、上海等省市的一些高校对大学生心理素质状况跟踪调查表明，大学生中有抑郁、焦虑、社会恐惧、自卑、过分依赖、神经衰弱等心理疾病的人数要高于一般的社会青年，这说明大学生是心理障碍高发人群。清华大学的樊富珉教授对清华毕业班学生所做的研究表明，约有60％的学生认为自己有心理压力，而且大部分学生对压力的处理没有信心。江西省仅1999年1月至10月，大学生因心理问题导致的恶性事件是1996年的3倍。这些调查表明，我国大学生存在心理问题的形势是严峻的，对于部分学生来说，形形色色的心理问题直接影响他们学业的顺利完成。
据2003年1月10日《中国新闻网》报道：
福建师大四名博士硕士生因考试因作弊被开除。
据2003年点2月11日《新快报》报道：
特别关注：傍大款的女大学生…这是一群特殊的女孩，她们拥有令人向往的青春，姣好的容貌，还拥有充满希望的未来，作为漂亮的大学生她们是令人羡慕的；然而，阳光下的她们却有着见不得阳光的身份———傍大款的“二奶”……
据2003年2月24日《北京青年报》报道：
2003年2月21日上午11时20分左右，在武汉三阳路解放大道路口，一位青年男子突然当众脱光衣服，一丝不挂地又蹦又跳。事后人们才知道：此人因大学毕业后一直找不到工作，此次到武汉是来打工的。据一位目击者说：“他是看到人就怕，用布蒙住他的眼睛就好办了。”说着他和民警牵起一条床单，一步步靠近裸男。该男子紧张地缩成一团，曹先生和民警猛地合拢床单，将其头紧紧包住……
普及弱智教育？
我们不知道来如何评价这些所谓的“成功者”们。当大四的学生正在忙着“打牌打到手抽筋”的时候，我们是否可以认为他们正在用这种方式补偿着他们曾经被剥夺的生命童趣？当一个二十多岁的大学生居然每天要靠父母的电话铃声才能起床，那么我们是否可以把这些人只能看作是一个徒有人类高级智商的行为弱智动物？当一个个成绩优秀的学习尖子一遇上挫折就割腕断命的时候，我们是否可以认为在当下这种教育环境下成长起来的人只能成为恒温室中的蜡人而供参观者瞻仰？当那些漂亮的女大学生争?