《青春成长小说-米粒儿老师》米粒儿老师-第79章

人氐浇蔡ㄇ埃欧⑾帜钦掌趾杖怀鱿衷诹私蔡ㄉ希笔本驳乜醋盘ㄏ拢胝页鍪悄囊桓鲇行牡暮⒆哟亓苏庹掌撬醇腥硕济娲诺靡庾院赖奈⑿醋潘盟嘈牛欠掌撬撬腥斯餐那９摇！?br /> 米粒儿关上门，走出教学楼，她听见空荡荡的楼道里一直都在响着那首歌，《相亲相爱》，那是她心中的旋律，她含着眼泪一步一回头地离开新教学楼，我的孩子们哪，就这样离开你们了吗？不甘心呀，就到了最后的关键时刻，怎么能把你们丢下不管呢？米粒儿一边走着一边胡思乱想着，尽管她心里一直被不祥的阴影笼罩着，但是为了孩子们为了五班坚持下去战斗下去的信念却始终都没有放弃过。　
离开校园的时候米粒儿又恋恋不舍地回头看了看，她从来没有感觉到宜林校园这样漂亮过，但同时，也从来没有看见过宜林校园如此地空旷。　
就在这空旷的校园里，在米粒儿的最后一瞥之间，她忽然好像看见了一个熟悉的身影，那个身影像她一样地在校园里四处走着看着，仔细看去，竟然是大猫，他们的茅炳坤校长。她想要走上前去问候几句，但一想，凭白地会让大猫又添伤感，转身走出了校门。　
茫然地离开了校园，站在大马路上她更茫然了，不知道向哪儿去，不知道到哪儿去找安慰和答案。不过很快她就找到了目标，每当这时候，在她走投无路的时候她都会想到一个地方，那就是她生活过的N大校园。她知道即使全世界都背叛了她，只要有N大校园在，她就有舔伤口的地方，就有接纳她的一个温暖和安全的胸膛，那儿是她的精神家园。　
她一进N大，心就立刻松弛下来，白天所有的烦恼和不安一下都变淡了，不是忘记了，而是被柔柔地覆盖住了，是被N大校园里特有的米粒儿熟悉的气息所覆盖的。米粒儿在雪地里走，像在翠湖的湖面上滑行，她自在地感觉到自己和周围的和谐一致。　
当米粒儿一个人走在寂廖空阔的翠湖岸边，她的耳边总是缥缥缈缈地回荡着孩子们的笑声，还有那个春天，杨柳树吹拂着的阳光明媚的早晨，孩子们在湖中心小岛上和着古筝朗诵古文时的情景，当时米粒儿想，要在他们小小的心里，留下个最优雅的日子，没想到，这日子先就刻在了她的心里，在这时候，刀一样地划在她的胸口，疼痛是在所难免的了。　
于是又想到，有多少个语文课，他们是在这里一起渡过的，还有多少个值得庆贺的节日，他们也在这里做着游戏，好像每一个看不见的影子里，都隐藏着他们的小脚印儿，他们精灵一般的笑容。米粒儿一回头，似乎总能看得见，每一次回头，她的心就会剧烈地抽搐一下，直到这时候她才意识到，她早就已经陷在那些日子和那些笑容里，无法自拔了。　
天黑下来的时候，米粒儿恋恋不舍地打算离开N大，走出校门口，站到街中央，她看着灯火通明的马路和熙来攘往的下班的行人，总是恍惚地觉着自己应该是在梦里，又心存侥幸地希望，等到明天回到宜林时，那个梦能彻底地醒来，连同那些离开孩子离开五班的可怕的猜测，全都留在梦里。
家长的电话（1）
事情果然如杜兜儿预料的那样，寒假最后一周教师集中学习的时候，米粒儿得到通知，离开初三年级组，离开初三五班，到初一年级组教课。　
米粒儿去找史国涵申诉，史国涵说，学校办公会决定的，没什么好说的，就这么定了。米粒儿去找梁闻鹰，梁闻鹰说，没排你的课。然后把那些教案本甩给她，上面那么多错别字！　
负责排课表的齐真偷偷告诉米粒儿，已经从321中进了一个政治课教师替她的班主任工作，由南淑贤代她的语文课，在寒假前三个年级的课表为此突然全部更换掉。　
这是一个明显的阴谋。　
单纯如米粒儿也觉察出来了。不论是让她走，还是调人来，背后都有她不了解，而且也许永远也无法了解的原因。　
错综复杂的原因。　
只是她万万没想到，事情进行得如此迅速。她去找学校的党委书记和副校长申诉，他们无可奈何的表情让她明白，在宜林，有些事情已经变成一个人说了算了。　
开学那天，米粒儿强撑着到班里去告别。她努力作出一个平静和自然的样子，向孩子们解释她离开他们。好几次她就要流出眼泪来，但她都忍住了，不仅仅因为门口站着那个321中调来的政治课教员，更因为她知道，如果她流出泪来，她的孩子们也会哭的。　
晚上回到家，家长的电话立刻跟了过来。　
米老师，听说你走了？出了什么事儿吗？　
米粒儿说，没有没有，正常调动。　
家长松了口气，米粒儿的心里却异常沉重，跟他怎么解释呢？跟他讲梁闻鹰？讲胡雅玫？讲史国涵？讲她怎么在无意中得罪了他们，讲他们怎样处心积虑地把她赶走？她不愿意让学生了解到的，也同样不希望家长知道，即便他们对她有误解，她也不要他们因此对宜林产生怀疑，她把委屈全都埋在心里，不肯泄露一个字。　
可是也有家长洞察一切，他们有丰富的生活阅历，有时候只要是一个动作或者一个异常的信号，他们就明白发生了什么。　
“米老师，我们都感觉到事情不太正常，太蹊跷了……”语文课代表林蒙蒙的妈一打电话就气鼓鼓地，“昨天我就觉得事情不太对劲，那个接您语文课的什么什么南老师，打电话给蒙蒙，问他们课程进度，说她要代您的课。孩子问她为什么米老师不教了，她也支支吾吾地含糊其词，蒙蒙当时一跟我说这情况我就跟她爸说了，你看着吧，米老师肯定是碰着麻烦了，不定是让谁给挤兑了。这太明显了呀，老师之间的交接班应该是在同事之间进行的，你讲到哪儿了具体是怎么讲的或者还有哪些地方得补充的，这都应该同事之间去切磋交流，哪儿有老师直接来问学生的呀？这里头肯定有什么不可告人的秘密！我当时就跟她爸说了，米老师肯定受委屈了，要不然，那南什么南老师怎么不敢给您打电话呢？他们心里头有鬼！”　
“这事儿对我来说整个就是晴天霹雳，本来想的好好的，我不图孩子别的，只要身心健康就行，您在这方面对孩子的教育我们绝对认可，但是没想到，临到最后会出这种事儿。我们当家长的都很气愤，事情是明摆着的，到底因为什么，米老师，我们都是经过文革的人，文革当中这种事儿太多了，屡见不鲜，可是没想到，都打倒四人帮这么多年了，改革开放也这么多年了，居然在咱们北京，在咱们市重点的宜林还能发生这种事儿，这跟文革当中的整人没任何两样，你们那校长是在文革里扮演的什么角色呀，她这手法这方式都看着似曾相识呀！真让人出乎意料！　
”这是陶佩佩的爸爸。　
“米老师，我们知道消息以后都很震惊，我们跟您相处了两年半，您是什么样的老师只有学生和我们这些当家长的最有发言权，他们别人怎么对您都没关系，只要我们家长心里头清楚就行了。我跟她爸都很难过，我们两口子经过多少事儿呀，我们都哭了，您肯定受不了，可您得挺住了，事情还没完呢，咱们不能就此罢休。您为我们的孩子付出了多少，您图的是什么，我们家长心里明镜儿似的，不管是因为什么，我们认为学校这么对您是不公平的，起码也是不负责任的。在我们当家长的眼里头，一方面，您是我们孩子的老师，我们尊重您，您所做的工作有目共睹，另外，说句心里话，对我们这些四十多岁的人来说，您就跟您的五班学生一样，还是个孩子，是个值得人疼，值得人爱的大孩子。”这是申斗的妈妈。　
“别太难过了米老师，您的付出从另一方面讲也得到了回报，您知道吗，今天上午您从教室走了以后，您的那些学生，在班长的带领下，一齐唱了那首《相亲相爱》，然后全班同学都哭了，他们说发誓也要把您给夺回来。放学以后他们班干部全都留下开会，加上学生代表，十几个孩子一起去找了校长，就是你们宜林那个新来的校长史国涵，他们直接找到了校长办公室。真没想到这帮小家伙，这么有勇气有胆量，他们跟那
家长的电话（2）
个史校长说，究竟米老师是因为什么必须得离开我们，这个原因我们现在不追究了，只要把米老师还给我们，我们就感谢学校，并且会用实际行动用我们的?